<h3><b>水的秘密</b></h3><h3><br></h3><h3>水是我们每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，抓住这一教育契机，提供了丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。<br></h3> <h3><b>课程故事开始啦：</b></h3> <h3><b>水会变魔术</b></h3><br> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">咦！茶壶上面飘的是什么呀？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">摸一摸，感觉湿湿的！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过玻璃杯放在上面感知水蒸气的形成！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小结:水热了就会有水蒸气～许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。</span><br></h3> 你还在哪里见过水蒸气？<br><h3><br></h3> <h3>老师我画的小房子</h3> <h3>老师我画的小花</h3> <h3>水在温度低的地方会怎么样呢？</h3> <h3>冰块做起来...</h3> 亲子小实验：<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“老师冰是硬硬的” </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>“老师冰是硬硬的”</h3> <h3>感知冰块的变化</h3><h3>在盆里加上热水后，冰又变成了水。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b>水的本领大
</b><br></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">水没有颜色、透明、没有味道</h3> <h3>水瓶里的水是什么颜色？它是怎么变出来的？</h3> <h3>加入颜料在瓶盖中</h3> <h3>摇一摇颜料溶解在水里了变出颜色！</h3> <h3>风儿吹一吹，</h3><h3>浪花在河中跳跃；</h3><h3>小嘴吹一吹，</h3><h3>大树在纸上生长。<br></h3> <h3><b>水是我们的好朋友，我要爱惜水。</b></h3> <h3> 水是日常生活中随处可见的，人每天都需要用水，水是生活中不可缺少的，所以我们要爱惜水资源，不能浪费！保护水资源，人人有责！保护水资源，从我做起！</h3>