读，思，辨

一米阳光

自由

打卡

微信

安全

山羊

思考

辩手

或是

四十位

籍无名

研究显示，只有当学生能将新的信息与自己过往的知识和对世界的认识相联系时，才称得上是真正获取了新知。

细读开始，从微信打卡小程序开始。四十位家长接受了这个新事物。

所以，本次读书活动最重要的是能加入自己的思考。

自己进行信息加工，内化所学的知识。

和生活的联结。

我们还可以这样想——-

狡猾的狐狸像谁呢？愚蠢的母鸡像谁呢？

从籍籍无名，机械忙碌的蚂蚁身上你看到了谁的影子呢？

喋喋不休的乌鸦对治安的担忧和控诉，你会想到什么呢？

对于生活在超级安全堡垒似的农场中，却苦思"越狱"的 山羊的种种行为你有何看法？

追问的力量一一促进思考。

你理解的自由是什么？

山羊说，我多么希望头上长角的地方可以长出一双翅膀，像小鸟一样，或是像蝴蝶一样，可以在花间嬉戏流连。

大山，自由！我当时并不知道对您而言，自由并不是浸泡着牧场的太阳，或是掠过山羊胡的清风。这些都不是，在您眼里，自由是悬崖峭壁，是电闪雷鸣，是凶残的狼！

对您而言，这个问题很简单，必须要在安全和自由之间做选择。

对讨论的话题先进行预告。

世人都说孩童好，被人管来受不了……

辩论会上，选择自由的一方占到三分之二。

忙着递话筒，没有拍下辩手们的风采。

那就通过发言稿来回顾一下吧

三分之一的安全方。

从信鸽阿诺，到小猪威尔伯，再到小狮子爱尔莎，戴脚环的大雁，还有小山羊，追求自由的结局各不相同。

意犹未尽，晚上微信打卡上继续思—-辨

自由与安全，也许并不矛盾。你觉得呢？我们，都在寻找一种平衡？

改变看书的方式，其实也是改变思考问题的方式。