<h3>活动开始前，先来看看我们亲手画的“年画”吧，浓浓年味跃然纸上。</h3> <h3>带着喜庆的“年报”来啦，让我们了解了更多的“年意”。</h3> <h3>给你剪个“窗花”，送你一份“祝福”。</h3> <h3>小朋友们，小动物们，就连嫦娥姐姐和玉兔妹妹都来“迎新春”呢！</h3> <h3>既是“传承”，怎能少了“晨诵经典”。《朱子家训》，朗朗书声，孩子们尽情享受着书香满屋。</h3> <h3>“你知道月饼面的周长吗？”将传统文化与数学课堂相结合，原来“算术”本就是传统文化的延续。</h3> <h3>“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”孩子们心心念念的“剪窗花”活动课终于揭开了神秘的面纱。看！孩子们剪的多认真！</h3> <h3>快看，快看，咱们班的劳翊展小朋友正和他的妈妈一起现场显示中华的传统技艺——捏泥人呢！</h3> <h3>广播体操，中华孝道操，千字文武术操——“以武传文”</h3> <h3>“跳绳”这件事儿咱们也不差噢。</h3> <h3>“达则兼济天下，穷则独善其身。”希望孩子们能从这个活动中明白“传承之美”，做一个“传承之人”。</h3>