做智慧教师，建惠生课堂

美友12264869

　　携一缕冬雪的芬芳，奏一曲激情的欢歌，沿着一片朗朗童音的美妙思绪，寻找着冬季学习高潮季节里的热情。

为加强董家口小学教师的师资队伍建设，提高教师的专业素质，激励教师重视课堂40分钟，不断提高教学水平和教学质量，我校举行了教师优质课比赛活动。

　　优质课比赛活动是学校教学常规管理和促使教师不断进步的一个重要环节，学校非常重视这项工作。本次考核由教导处组织，提前计划安排。本学科备课组长和同年级同学科教师全部参与听课考核，评出等次，并对教师的教学情况做出客观的评价意见，更要借此机会给予教师以针对性的教学指导，帮助教师提高教学水平。

　　优质课比赛历时两个周，全校教师全体参与了讲课。本次活动，老师们从思想上、行动上都非常重视，吃透教材，精心备课，真正把它当作一次学习、交流及提升教学能力的机会。

　　在同年级老师们的讨论下，每位出课教师都认真备课，态度勤恳，反复磨练，呈现了一堂堂各有特色的课堂教学优质课。

　　教育学家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”每位老师的课堂教学，导入新颖、教态自然、教学形式多样、达到了预期的教学目标。课堂中，老师们用热情感染着孩子，用语言吸引着孩子，用智慧启发着孩子，运用丰富的教具及生动活泼的教学方式，利用多种教学手段，让孩子动手、动口、动脑，在轻松的氛围中自主学习。课堂上，教师的一个手势、一个眼神、一个微笑、一句话，与学生产生了强烈的情感共鸣，使课堂的氛围既轻松又和谐。

　　听课教师为出课教师的课堂问诊把脉，就如何把握教材、调控课堂等方面提出了建设性的意见，并进行了细致入微的讨论，大家同行学习，取长补短。

　　所谓实践出真知，通过这一次优质课比赛活动，教师们发现自己教学的优势与不足，及时调整与改进，进一步明确教学方向，从而有效促进自身专业素养的提升。相信通过此次活动，董家口小学的老师们都将带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不忘初心，一路前行。