<h3> 为了进一步深化课程改革，促进小学道德与法治学科的蓬勃发展，推进《人与社会》地方课程的落实，加快我区道德与法治、人与社会学科教师的专业成长，同时为学科教师搭建互相学习、交流和研究的平台，在区道德与法治学科教研员陈平老师的精心组织下，通过区内评优课选拔，最终由海城小学徐岩、盖平小学刘志媛、富邦小学葛茜、雷锋小学徐蛟四位老师参加了市评优活动，并分别荣获一等奖的殊荣，展示了望花区道德与法治、人与社会学科教师风采。</h3> <h3> 徐岩老师，执教的五年级《地球上的国家》一课，充分利用地球仪辅助教学，创设自主合作的学习氛围，让学生从国家数量、领土面积、人口分布三个方面初步了解地球上国家的概况，通过设计旅游方案把本节课知识与学科实践活动有机整合，充分体现了新课改的理念。</h3> <h3> 刘志媛老师，执教的二年级《从一张纸说起》，刘老师的课堂设计环节清晰，注重引导孩子们通过观察，回忆，讨论交流，表演等活动知道纸张的重要和浪费纸张的可耻，层层铺垫，从而激发了孩子们行动起来的热情。</h3> <h3> 葛茜老师，执教三年级的《万里长城万里长》一课，用趣味化、各学科整合的方式进行讲授和引导，让学生自然而然地掌握有关长城的相关知识，由内而外地激发学生的爱国热情和民族自豪感，引导学生将伟大的长城精神内化为激励自己克服困难、不断前行的原动力。</h3> <h3> 徐蛟老师，执教的三年级《万里长城万里长》一课，通过各种丰富多彩的实践活动，既让学生对长城的历史、结构、建造过程等方面有了深入的了解，同时有效的激发了学生强烈的民族自豪感和自信心。</h3> <h3> 评优课活动虽已结束，但望花区道德与法治、人与社会学科教师深化课程改革的脚步永不停歇，继续砥砺前行。</h3>