<h3> 尽管时节隆冬，寒气逼人，但在凌河小学举办的“凌源市小学青年教师课堂教学展示暨教学沙龙集体备课研讨”活动上却热烈洋溢，异彩纷呈。这是凌源教师进修学校为加强全市青年队伍建设，培养青年教师严谨笃学，爱岗敬业及提高青年教师综合素养，努力实现“师德高尚、业务精湛、风格独特”的发展目标而进行的“青年教师跟踪培养工程”研讨培训活动。</h3> <h3> 八点整，会议在凌源市教师进修学校吴艳华副主任主持下，拉开了本次会议帷幕。</h3> <h3> 参加本次培训会人员有：教师进修学校副校长杨志强同志，教师进修学校小教部主任张艳玲同志，教师进修学校小教部全体教研员，以及来自31所小学业务领导和各学科骨干教师，共达260余人。</h3> <h3> 本次培训会由两部分组成：一是展示跟踪培养的5位青年教师吕文平、潘丽娜、朱颖、崔竞丹、暴燕锦的课堂教学汇报和5人与参会者交流备课心得；二是六所学校教学沙龙（集体备课）研讨，具体研讨在备课中所出现的“瓶颈”问题。</h3> <h3></h3><h3> 吕文平（朝阳街小学）老师执教的是三年级《五花山》第二课时。教者重点引领学生学习了秋天五花山五颜六色的特点。他抛弃了“枯燥”的课文解析，让学生在读中感悟山的“ 五花”。而山、色、文有机融合为一体所制成的课件，又给学生和与会者共享受了五花山的美丽，给人留下一曲完了、余音绕梁之大美。</h3> <h3> 潘丽娜（朝阳街小学）老师执教《沏茶问题》课，突显了学生在整个课堂上始终处于主动思考解决问题的最佳状态。在想一想、说一说、画一画、比一比等教学环节中，体现了教师不再是学生的指挥者，而是学生的学习伙伴。在情景中“悟”，在学问中“得”。</h3> <h3> 朱颖（东城中心小学）老师执教M4U2 Our favourite festival is the Spring Festival.教师通过多媒体课件、漂亮的图片、精美的板书展示节日单词，很好地传承了中华民族传统文化。</h3> <h3> 崔竞丹（三十家子小学）老师执教的《欢欢喜喜庆国庆》通过说一说、想一想、看一看，启发学生自觉尊重和爱护国旗等国家标志，激发学生对祖国的热爱之情。</h3> <h3> 暴燕锦（乌兰白小学）老师执教的《水是什么样的》。通过活动的多彩设计，让学生始终在动手实践中。乐趣与实践兼在，童心与知识共收。情景交融，妙趣迭生。</h3> <h3> 五位老师在谈到备课心得时说：教好学生，就要用心用脑，用爱用责任；就要深谙教材，苦研教法；就要勇于创新，精心设计好每节课，把最好的“画面”展现给学生。只有这样，你才能做一个合格的教师。</h3> <h3> 下午举行了六个盟校“教学沙龙（集体备课）研讨比赛”。每个“联盟校”有6名教师参赛，参赛校按抽签确定参赛顺序。</h3> <h3> 逸夫小学研讨的内容是《our favourite festival is the sping festival 》他们分别从教学目标、教学环节方面进行了深刻的教学研讨。</h3> <h3> 实验小学研讨的内容是“如何聚焦传统文化元素让学生语文素养真正落地”，他们分别从古文、古诗、古典名著三个方面进行了教研。</h3><h3> </h3> <h3> 城关中心校研讨的课题是“倾斜的伞”，他们从教学内容等方面进行了研讨。</h3> <h3> 朝阳街小学研讨的课题是“故事的结局”，他们对群文阅读课进行了研讨。</h3> <h3> 凌钢小学研讨的课题是“老人与海鸥”，他们就教学内容进行研讨。</h3> <h3> 凌河小学研讨的课题是“争吵”，针对一节教案，他们进行教案修改、反思的研讨。</h3> <h3> 同时，本次培训会还对集体备课先进单位进行了表奖。一等奖实验小学；二等奖朝阳街小学、凌河小学；三等奖凌钢小学、城关小学、逸夫小学。</h3> <h3> 师校副校长杨志强同志在总结时指出：这次活动收到预期效果，起到了“练兵”和“提高”双收的作用。一方面为青年教师成长搭建了锻炼的平台，另一方面也展现了各个基层校的教研风采。这次活动的开展不但引领了我市小学各科课堂教学的迈向，而且对今后的教研起到了推动与提升作用。</h3> <h3> 谁说大野冬风近，我闻早春泛书声！<br></h3>