文盛路小学“语文主题学习”汇报展示课暨课堂教学模式培训活动

💕考拉🐨💕

　　小学“语文主题学习”是我市全面推行的一项语文课堂教学改革。自2015年开始推行到现在已有近三年的时间。为进一步深化课程改革，促进语文主题学习进程，2018年11月27日——29日，在北票市召开了“ 朝阳市小学‘语文主题学习’成果展示暨语文教学观摩研讨会”，此次会议我校亦派出了五名领导及老师参加。因为我校是新建校，教师来自全区各地，所以老师对主题学习的理解程度及执行力度不尽相同。通过此次培训会更加认识到我校在“语文主题学习”方面的差距。

针对这一现状，经学校研究决定，以市里此次培训会为契机，邀请龙城区教师进修学校语文研训员孟辉老师结合我校孙秀锐和宋彦军两位老师的汇报课，为全校教师进行“如何进行语文主题学习”的培训讲座。

　　首先给大家汇报展示的是孙秀锐老师。她执教的是部编版教材一年级上册第6课《比尾巴》。

　　孙老师亲切的口吻和精准的教学感染着每个孩子！

　　接下来给大家汇报展示的是宋彦军老师。她执教的是语文s版教材四年级上册第22课《地图上的发现》。

　　宋老师一手漂亮工整的粉笔字，犹如活生生的印刷机一样，刻在每个孩子的脑海里。她用精准的语言引领孩子，效果明显。

　　教师参与度高，也受益其中。

　　师校领导和校内领导得参与也给老师们很大的动力！

　　　史校长发言中说到，我们学校的语文主题学习将步入正轨。行走在实验改革的路上，我们内心有迷茫、有困惑，但也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗，更有做好实验的决心和信心。相信有专家的引领，有领导的支持，有所有老师的付出，有家长的全力配合，在史校长的带领下，我们的语文主题学习一定会结出丰硕的果实！我们文盛路小学的课改之路也一定会越走越宽！

　　孟老师用亲和的语言、生动的实例为我们详细解读并介绍了语文主题学习实验的起源、学习策略、实验取得的成果，并从学校层面、教师层面提出了非常好的建议，让我们对语文主题学习实验有了全面的了解和认识。

　　孟老师对我校教师们亲切指导和交流。

　　现下最流行的一句话就是“得语文者得高考，得阅读者得语文”。那么，如何能提高学生的阅读能力，我想通过今天孟老师的讲座，已经初步探知了答案那就是——语文主题学习。