<h3> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，我园于2018年12月中旬进行了“一课多研”教研活动。<br></h3> 以研促进，共同成长 <h3> 活动前，参与老师集体备课，通过共同选材，构思流程，准备相应材料，制定一份优质教案。<br></h3> 教学活动精彩瞬间 <h3> 活动中，老师们充分利用多媒体课件、实物等等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。</h3> 集体评课 <h3> 本次观摩课后，执教老师进行自我反思，听课教师踊跃发言，有目的地针对课堂中师幼间的交流、有效提问及幼儿的参与性指出了他们的优点和应改进的地方，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</h3> <h3> “一课多研”教研活动不仅实现了优质资源的共享，还为老师们相互学习、相互促进提供了交流与分享的平台，同时也让大家对幼儿园各领域活动的设计与组织有了更深的认识，在以后的工作中，我们将不断更新教育观念，提升专业能力，让我们的教育生活充满智慧与激情！<br></h3>