<h3> 我们是普通的幼儿园教师，自幼儿园开展精准扶贫工作以来，对帮扶学生“扶志、扶智、扶生活”是我们教育扶贫的常态化工作，然而走进留守贫困幼儿，关心留守贫困幼儿身心健康发展更是我们保教保育工作的首要任务。</h3><h3> 为了进一步深入贯彻落实精准扶贫惠民精神，为深入推进幼儿园班级精准扶贫工作持续有效开展，进一步密切与群众的关系。根据山阳县第二幼儿园工作安排部署，近期以来，我园中一、中二班老师多次深入帮扶对象家中走访调研，扎实有效开展了精准扶贫结对帮扶活动。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><h3> </h3> <h3> 老师们利用碎片时间，采取了不同的形式与贫困幼儿家庭进行了面对面的交流。具体了解了他们的生产生活状况，收入来源等情况，掌握个家庭贫困原因，建好脱贫帮扶档案。同时还向帮扶对象认真宣传了中、省、市、县精准扶贫方面的有关惠民政策，使他们能够充分的了解和掌握国家的各项扶贫政策，鼓励他们发扬艰苦奋斗的精神，通过自身的努力，实干来解决生产生活中的困难，争取早日走上致富的道路。</h3> <h3>倾听你的心声，了解你的生活，老师妈妈与你的心愿是一样……</h3> <h3>走进幼儿家庭，为幼儿进行早期阅读指导，激发幼儿的阅读兴趣。</h3> <h3>热情的与家长交流，真诚的沟通……</h3> <h3> 关注贫困幼儿，让他们的童年拥有五彩阳光，自信健康成长……</h3> <h3> 这是一个贫困幼儿的家，连一件像样的电器都没有，一家六口三代同堂，而且都是病弱群体，可是我看到的是坚强，是真诚……</h3> <h3> 白发苍苍，满脸皱纹，被生活压榨的油尽灯枯的奶奶还未曾对我们开口讲话，双眼早已饱含泪水。在老人哽咽着断断续续的诉说中，我们了解了这个家庭的大概情况。</h3> <h3> 在了解了这个家庭的困境后，我们心里五味杂陈，说不出的酸楚。我们钦佩老人的坚韧和毅力，这样一个家庭，如果没有一个意志坚定，灵魂强大的人苦苦支撑，那将会陷入何种深渊？扶贫，不仅仅是物质的馈赠，更需要精神的强大！在接下来的时间里，除了日常生活中的家庭帮扶，在幼儿园的班级教学活动中，我们也格外留意孩子的精神成长。</h3> <h3> 面对面的与父母沟通，及时的反馈宝贝在幼儿园的表现，为宝贝送上玩具，书籍……</h3> <h3> 指导幼儿进行阅读，书籍是我们成长的最好营养，愿宝贝拥有一个好习惯</h3> <h3> 积极的向贫困幼儿家庭宣传相关的扶贫惠民政策，帮助他们树立信心。</h3> <h3> 关爱留守贫困儿童，我们要在一日保教活动中践行爱，传递爱，一个眼神，一句鼓励，的对孩子而言都是满满的力量，</h3> <h3> 在幼儿园对幼儿进行一对一的指导，愿宝贝收获习惯，收获健康，收获快乐……</h3> <h3> 在幼儿园保教保育活动中，鼓励孩子大胆参与，与其他孩子相互合作，融入集体，展现自己，并适时给予肯定和表扬。慢慢地，孩子越来越自信，与班级其他幼儿相处的越来越融洽，也大胆自信，阳光了许多，看他们的笑容是多么灿烂！</h3> <h3> 幼儿园教育是以保教并重，保育为先的选择，对幼儿进行生活能力培养，自我服务能力培养也是一项重要的内容，瞧我们的老实多有爱……</h3> <h3>宝贝，愿你的笑容永远这么灿烂……</h3> <h3>甜蜜分享，我们在一起庆祝生日。</h3> <h3> 作为孩子的老师，我们微薄的力量也许不足以改变孩子现在的物质生活状况。但是，我却想在他心底种下一颗阳光自信，蓬勃向上的种子。我深信，这颗种子一旦发芽，便会长成参天大树，足以抵挡他今后生活中的风风雨雨！世界以痛吻我，我却报之以歌。强大的灵魂无所畏惧，宝贝加油！老师们永远和你在一起！</h3><h3> </h3>