<h3> 隆冬时节，我们稷山六位班主任老师有幸走进北京师范大学，聆听专家讲座，感悟教育智慧。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在专家教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉，陶冶了我们的情操。理论的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我们感悟颇深。
<br></h3> <h3> 开班典礼上，李金华主任给我们提出了殷切希望。郭晓娟老师作为学员代表进行了表态发言：珍惜学习机会，充分利用培训平台，以饱满的热情、积极的态度，高效地完成培训学习。<br></h3> <h3> 北京师范大学第三附属中学英语教师凌蕙《从大处着眼，小处着手—班级管理的艺术》这个专题讲座中，我们学会了当班主任的工作技巧，即在日常工作中,注意从大处着眼,放手让孩子自己干；从小处着手,从低年级起培养孩子的习惯,营造奋勇争先的氛围,工作中注意呵护孩子幼小的心灵；也由此可见，要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，我们就必须树立正确的人生观、价值观，充分发挥我们教师的工作主动积极性，努力提高教育质量。<br></h3> <h3> 全艺老师的班主任工作充满了智慧，对待难应付的家长应懂得“知难而退”先倾听后主动出击，主动权应掌握在老师自己的手里。</h3><h3> 我们作为班主任要像她有耐心，需要长期跟进和追踪，建立一个长期的、有效的、合作性的、家师共同配合的一个模式，及时辅正孩子各方面的异动，帮助孩子更好的成长。</h3><h3><br></h3> <h3> 刘德儒教授《班主任工作中的心理效应》告诉我们教学是一门艺术,教师的语言更是一门艺术。如果你的语言极具感染力,吸引力和信服力,那么就会产生润物细无声的效果。所谓亲其师信其道,你的语言亲切,饱含思想与感情,与学生的智慧和心灵进行活生生的交流,学生就会信服你,跟随你,这样就会形成良好的互动。</h3> <h3> 见贤而思齐，听完几位老师的讲座，我们感受颇深，我们有交流，有探讨，有感悟，有反思，段红娟老师代表稷山教师分享了我们的收获！</h3> <h3> 通过这次培训,我们要把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去，做一个有爱心的班主任，有智慧的班主任，有幸福感的班主任！！！</h3>