<h3> “数学好玩”，是国际著名数学家陈省身赠送给少年数学爱好者们一句话。怎样让枯燥、抽象的数学成为孩子们喜闻乐见的身边的活动呢？凤华小学第一届数学节紧锣密鼓地准备了，老师们开动脑筋策划设计的数学游戏，大大提高了学生们的动手设计能力和联想思考能力。这不，各班的“设计家”都忍不住开始大显身手啦！</h3> 神奇的小棒 <h3> 数学节的第一个项目就是《神奇的小棒》图形拼接画，孩子们集思广益，动脑动手，或剪或拼，或画或贴，这种方式不仅提高了孩子们学习数学的兴趣，而且增强了创造发现能力，培养了学生的动手实践和创新能力。<br></h3> <h3> 学校为了展示我们的优秀作品，给我们找了一个美丽的地方，感谢老师们不畏寒风为我们张贴画作，让我们的作品点缀了凤华园的冬景。孩子们像开启了一场寻宝之旅，穿梭其中，寻觅自己的作品，乐而忘返。<br></h3> 口算小达人 <h3> 数学是思维的体操，而口算训练是体操中的重要一节。口算能力是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。为激发学生口算的兴趣，促进提高学生的口算能力和计算速度，促进数学教学水平的提高，培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯，数学节第二个项目就是《口算小达人》口算竞赛。<br></h3> <h3> 此次口算比赛分为预赛和决赛。通过年级预赛，在班级中评选出前五名，再由这五名同学代表班级参加级部决赛。通过决赛又评选出级部特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。让我们一起来看看这群优秀学子的风采～<br></h3> <h3> 这次口算比赛内容的符合二年级学生的口算水平，有一定的题量和一定的难度。比赛开始的铃声一响，孩子们拿起笔飞快地计算起来，时间转瞬即逝，从孩子们紧张的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。<br></h3> 数学故事我来讲 <h3> 数学节的第三项活动就是《数学故事我会讲》，这次比赛的目的是激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识。<br></h3> <h3> 比赛场上，同学们个个都是“六会小老师”，带着同学们会看，会想，会说，会听，会问，会用，给同学们呈现了一堂精彩的数学课堂。小老师们一个个身板笔直，边说边写，台上台下互动有问有答，让老师们都惊叹不已。<br></h3> <h3> 精彩的数学节就这样愉快的结束了，但是快乐的数学学习仍在路上，同学们，继续跟着老师们欢乐前行吧～</h3>