<h3> 根据国内的调查发现,我国少儿生活的丰启度以其家庭的收入是成正比的,因此一些经济能力较差的家庭子女的余返活动通常只有做功课、看课外书、看电视、白由玩变等,这些活动并不能很好地发展少儿的潜能以及发展其爱好,盛要作出改善。为了培养一批富有创新能力和动手能力的学生,以超轻粘土为特色,引发学生对艺术的兴趣,以点带动面,让学生玩粘土,学捏泥塑的本领。在玩与学的过程中,陶治学生的情操,培养学生的情趣,发展学生的特长,激发学生的兴趣,激活学生的童心,放飞学生的想象力,让同学们在小组中学,感受到粘土的快乐,使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。因此,深圳市福田现代社工事务所派驻到尚文学校的社工在尚文学校二楼教室开展了为期五节课的“智慧在于手指尖”少儿超轻粘土制作小组,小组的参与对象是四年级(6)班的8位组员。<br></h3> <h3> 小组共有五节课,分别制作了《章鱼》、《小花》、《七星瓢虫》、《美食盘》、《肯德基》等。此次小组通过教他们用超轻黏土粘制图案,还鼓励组员制作自己喜欢的作品,以此提高他们的创意和信心。第一节活动中,在开始热身游戏之前,社工邀请组员进行自我介绍,随后一起制作约定花朵,让组员们在五节课当中能够遵守共同定制的约定。<br></h3> <h3> 在接下来的几节课中,组员们都很积极主动,并且还能在教学的基础上进行创新,完成了自己喜爱的手工作品。组员们在制作中表现出了他们的聪明才智以及创新能力。活动过后,通过过程分享、成品总结等环节引导孩子们不断创新、勤于动手、勇于表现,更加自信!<br></h3> <h3> 通过本小组的学习,培养了小组成员的创造力及想象力,发掘了小组成员的潜能,提高小组成员对色彩的认识,增强小组成员的自信心。<br></h3>