<h1> 三年级上期材料单元中造纸这个实验，用了课本上的方法，造纸的效果不太好。我觉得造纸是件很有趣的事情，但是在课堂上时间不够的情况下做不出一张好纸。于是我对造纸的方法稍加改进，在课堂上教给学生方法，再把方法用美篇编写成简单的教程发到家长群里，把造纸布置成课外作业，让家长帮忙准备材料。结果造纸的效果真的很好。</h1><h1> 所以这次我想把这个改进后的实验分享一下。</h1> <h1> 需要准备的材料：三张纸巾，一个杯子，打包盒（方形圆形都可以，最好大一点儿。），厚毛巾，一块可以蒙在打包盒上的布，橡皮筋。</h1> <h3> 把纸巾尽量撕碎，越碎越好。</h3> <h3> 放入杯中加水搅拌均匀，发现有大块的纸巾碎块继续撕得更小。</h3><h3> 这一步可以加点颜色为纸浆染色。</h3> <h3> 准备好打包盒。方圆皆可，就是要大。</h3> <h3> 在打包盒上蒙上一块布，没有这种小洞洞也可以。用橡皮筋捆紧拉平。</h3> <h1> 把杯中的纸浆均匀地倒在布上。<br><h1> 这一步要注意，杯中的纸浆要搅拌均匀了再倒，搅拌均匀也更容易铺得均匀。</h1></h1> <h1> 连布一起取下来放在毛巾上。</h1> <h1> 毛巾双折盖上去吸去水分。毛巾拧干反复多吸几次。</h1> <h1> 吸过水后的样子。</h1> <h3>小心取下来。</h3> <h1> 一张手工纸做成了。</h1> <h1> 如果想加入花草元素，需要提前把花草压干压平备用。在制作时分两次倒纸浆，先倒一层纸浆，把花草放在中间，再倒一层纸浆。其余步骤相同。</h1> <h1> 最后，把做好的手工纸放在阴凉处晾干，再用重物压平就好了。<br> 做好的手工纸可以做卡片，书签，多做几张还可以做一个手工纸的笔记本，自己做的笔记本哦😊</h1> <h1> 下面是孩子们和家长一起完成的手工纸的部分作品。</h1>