<h3>几年前，QQ上流行帮好友贴标签。近日一道“小练笔”，仿佛又是一次“贴标签”游戏。在这次游戏中，因为有了学生们真真假假的描述，我也是再次的、重新的认识了一下自己。</h3> <h3>小姑娘代表全班同学喜欢我，老师真是感动了一把。</h3> <h3>“樱桃小嘴”，小妞这具有整容式的修容功能的笔，蛮有治愈效果的。😸️</h3> <h3>都说30岁的女人要优雅地活成：年龄成谜，身材无敌。我想，我应该是成功了一半吧！因为在学生们的眼中，我的身上也有两个谜：一是体重成谜。</h3> <h3>有女生觉得胖胖的卢老师“一点也不胖”！</h3> <h3>在男生的眼中，卢老师也算是“偏瘦”的了。</h3> <h3>二是身高成谜</h3> <h3>小伙子愣是把老师看成了165的完美身高。</h3> <h3>这位小哥哥却觉得老师的身高比黑板低。</h3> <h3>欧，亲爱的同学们，你们看到的一定是假的卢老师吧？😂️</h3><h3>假如这些算作是同学们给我的一些小幽默，那下面这几副可就是真惊悚了！</h3> <h3>惊悚篇</h3> <h3>两双眼睛</h3> <h3>有眼睛！😱️</h3> <h3>“衣冠楚楚”，为师该如何理解好？😂️</h3> <h3>学问篇（老师也想做个有学问的人，可是我从未说过，你们怎么知道？）</h3> <h3>看法一：老师戴眼镜，所以有学问</h3> <h3>看法二：老师会把知识写下来。</h3> <h3>看法三：老师的眼睛里都透着学问。（这个不得了了）</h3> <h3>好吧，是老师伪装的不够好！🤓️</h3> <h3>批改作业常常是一件令人烦恼的事，但偶尔遇到的小美好，总能给人本是乏味的生活增添一抹不同寻常的色彩。</h3><h3>读孩子们的童言稚语，可知如何做一名“可爱”的老师，既能快乐，又是勉励。多给学生一些“贴标签”的机会，收获怎会少？</h3>