<h3> 18日上午，李松林教授作专题讲座——《理念与方法:学校特色发展的顶层设计》，阐释了什么是学校特色发展的顶层、什么是学校特色发展的顶层设计、学校顶层设计的项目。李教授科学剖析了顶层设计的操作框架:清理地基、撑起顶层、搭建支柱、修建门窗、构筑护栏。</h3> <h3> 李松林教授，四川师范大学教育科学学院教授、副院长、博士生导师，现为全国教学论专业委员会理事、浙江师范大学基础教育发展中心兼职教授、四川师范大学学术委员会委员。 先后主持国家社科基金项目2项，博士后科学基金资助项目1项，教育部专项课题1项，省厅级项目多项。</h3> <h3> 李松林教授语言风趣幽默，深入浅出，系统地为学员阐述了学校顶层设计的方略，广大学员受益匪浅。</h3><h3> 设计一: 核心育人理念的确立；设计二: 核心育人理念的解析；设计三: 学生培养目标的厘定；设计四: 学校总体课程结构的建立；设计五: 特色课程的布局选点；设计六: 课堂教学特色的设计。</h3> <h3> 18日下午，培训方组织学员参观了成都市第十八中学。成都市第十八中学是省级重点中学、四川省一级示范高中、省级校风示范校成都十八中始创于1946年，地处成都市白果林小区，占地面积约75亩，在校初、高中学生2600多名。</h3> <h3> 学校系国家级档案达标学校，先后获“成都市百佳文明单位”、“成都市校园环境管理先进学校”、“成都市德育先进学校”等殊荣。</h3>