吾爱如沙 新疆阿克陶支教有感

潘云忠

<h3>广丰区永丰中学</h3> <h3>  有人说,老师应爱如春雨,滋润每一位学生,让他们茁壮成长。但我却说:吾爱如沙。</h3> <h3>  喜欢这样一句诗:从一粒沙子看到一个世界,从一朵野花看到一个天堂。它表达了短暂与永恒,局限与无限的相对意义。是的,我们的支教生活是短暂的,然而我们短暂的支教却蕴含着永恒的意义。</h3> <h3>  沙子是平凡的,它默默无闻。然而那颗颗不甚晶莹的沙粒,却可以组成柔软的地毯。在伊人赤足而过时,可以轻轻漫过她的足尖,而不划破她的纤足,呵护她的心田。</h3> <h3>  初来支教,即使有前任的再三提醒,但这里学生的基础之差还是超乎我的想象。那就让我如沙般默默地工作吧。坚持走路上下班,让自己拥有强健的体魄;辅导学生早读,字词读音,课文的流利、有感情朗读,绝不放松;亲自引领学生的作文、书法,提高他们学习国语的兴趣。生动的课堂,离不开精心的备课;适量的作业,可以温故而知新。而基础差,资料少的现实,更是学生学习上的拦路虎。于是我联系家乡的母校,家乡的书店,给他们捐来一本《奇迹课堂》,方便他们的预习、复习…当我发现同学们的作业字写好了,读书更流畅了,更喜欢和我交流的时侯,我明白沙子已聚成地毯。</h3> <h3>  沙子是严厉的,号称三千年不死的胡扬,得感谢严得近乎残酷的沙子。它鼓动狂风,摧残着胡扬的身子,而自己更是疯狂地击打着胡扬的每一寸皮肤,使它的根坚韧地向地下延伸,吮吸着地下的甘泉,强健着自己的体魄。没有风沙,就没有不死的胡扬!</h3> <h3>  也许这届九年级的学生,就是那弱小的胡扬吧。基础的薄弱,让他们失去学习的信心;历史的缺失,让他们不知道感恩。上课睡觉,打闹变得理所当然,吵着看电影是上课前不变的定律。放任就是犯罪,虽深知任务的艰难,但我懂得我的责任。学校不是电影院,学习才是硬道理。抓住上课的情感、价值观目标教育,课后的三进两联一交友活动,深入交流,使学生明白:感恩是一种胸怀,容不得懈怠;爱国是一种情怀,容不得亵渎。</h3> <h3>  沙子又是温厚的。它是胡扬的软床,强风卷起的只是瞬间,过后就会静静地依偎在胡扬身边,虽没有雨水那样湿润,但严寒中却如丈夫温暖妻子般呵护着胡扬。于是就有了三千年不死,死了也三干年不倒的胡扬。</h3> <h3>  我知道我不能一下子改变他们的学习,但我至少可以让他们每天学一点,日积月累,当哪一天他们能掌握方法,自由阅读的时侯,他们就是坚强的胡扬;我也知道我不能一下子改变他们的生活,但平时不经意的一本作业本,偶然送一个鸡蛋、一个馒头,也会如沙般温暖。</h3> <h3>  吾爱如沙,每颗珍珠原本都是一颗沙子,虽然我不可能让每一粒沙子都成为珍珠,但我想要的,也许就在哪更高远的天空,那遥远的妩媚如同鲜艳的红旗在那里随风飘扬。</h3>