新发李小学第十四周工作总结。

新发李小学

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中心小学

　　新的周一到来，天气不是很好，小雨过后，天气非常寒冷，但是校园的空气十分清新。早上大课间，我们聚集在升旗广场，举行庄严的升旗仪式。四年级的小主持，铿锵有力的声音，让人感动。五星红旗伴着国歌冉冉升空，在寒风里高高飘扬。

　　周二下午，根据教育局后备干部选拔方案，张校长在中心小学召开了大孙小学后备干部民主选拔会，大孙小学十余名骨干教师代表，通过无记名投票的形式选举了3名大孙小学后备教育干部。

　　周三的早晨，天公并不作美，阴阴沉沉非常寒冷。但是丝毫没有阻挡我们外出学习的心。

　　我们来到了花园的大顾小学和中心小学已经杨安镇的六所学校，实地与名校交流学习，找差距，丰富自己。一个国家的发展和进步离不开迈出国门，放眼世界的眼光。一个民族的优秀也离不开对其他优秀民族文化的借鉴和发展。当然一个学校的发展也应该走出学校，去学习其他优秀学校的经验，经过短短一天的学习和对这六所学校的观摩，我感到受益匪浅。

一，教育的精彩源自于教育的细节。

     老子曾经说：“天下大事，必作于细。”学校是教书育人的场所，学校的精细管理细节，无不潜移默化影响着学生。在大顾小学的大课间，我们正赶上学生们的跑操活动，学校学生的人数非常的多，但是所有的学生都在整齐划一的跑步，校园里没有追逐打闹的现象。在校园的角落里，我发现了一个小姑娘，她默默站在一个角落，自觉的检查和记录着学校的纪律情况，天气比较冷，她在寒风中瑟瑟发抖，但是没有因为寒冷所退缩，这样的精细化的管理真是让人感动。

二，教育的精彩源自于优美的校园文化。

      校园文化建设是学校德育的重要途径，校园文化能够陶冶学生的心灵，对学生的品德认识起到导向作用。

      首先，通过参观的这六所学校外观环境，校园优美，宽敞洁净，校园绿化独具匠心。整洁干净的校园，时时刻刻，提醒学生要养成干净整洁的生活习惯。对学生行为习惯的养成教育，对学生现在和将来的工作学习家庭生活都有着潜移默化的影响。

    其次，优美的楼道文化和班级文化，是老师和学生根据校园的办学理念和办学思想，经过自己的整理加工智慧的结晶。比如王寨子小学张文明校长，通过楼道文化打造了自己的校园文化特色。学校的教学楼有三层，每一层有自己的主题，一楼是家乡美，二楼是中国风，三楼世界窗。通过培养爱家乡爱祖国和放眼世界的意识，对学生的思想进行潜移默化的影响，形成了自己的学校文化品牌。

三，教育的精彩来源于不断积累。

       荀子劝学中说：“不及跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”学校所有成绩的取得离不开一点一滴的积累，要看一个学校往日的精彩就不能不提到学校成长的足迹——档案材料。其实我们这一次学习最重要的目的，那就是学习各个学校的档案材料的积累和整理。在档案材料的积累上，花园中心小学的档案材料和王寨子小学的档案材料给我很多的启发。 我们的学校也在整理档案材料，但是所有的档案只是趋向于，对上级要求框架的构建。没有真正记录学生的成长足迹，通过参观学习，我才发现学校真正要留下的是学生做了些什么。

       花园中心小学的档案材料主要侧重于学生们的德育活动，以每个节日为线索。把同学们在过节中所有的文化活动分类积累了起来，让人看到了非常震撼。而王寨子小学把学生所有的活动都做成了课程，不仅响应了教育局关于小本课程开发的构想，而且实实在在的教会了学生在德育活动中的一些知识，真正的活动做成了课程。教育局在积极要求开发课程，但是提到课程我们真的有时不懂，带这个问题在学习过程中我咨询了王寨子小学的张校长，在一个课程和活动的区别解读上，张文明校长举了一个例子，深深的影响我。他说：“一次乒乓球活动主要是记录这次活动参加的人员以及这次活动是如何进行的以及这次活动的精彩瞬间和结果。而我们的乒乓球课程就远远不止这些，比如乒乓球的起源，乒乓球的发展以及乒乓球的运动的技巧乒乓球的意义等等。简短的话让我若有所思，受益匪浅！

四：教育的精彩来自于教师的爱岗敬业。

       教师的爱岗敬业是一个学校长足发展的不竭动力。在此次学习活动中，我们不仅看到了学校的外部环境，学校的文化，学校的档案材料，我们还感受到了老师对待教学的态度。在参观的这六所学校里，所有老师的教学常规包括备课，上课，作业批改都非常的认真仔细，让人耳目一新。学生的作业干净整洁，就连封皮都能做到一致统一，精心设计。张文明校长曾经说，他的教师队伍老龄化现象特别严重，但是在这种情况下，他能把学校德育课程，社团课程，传统文化课程办的有声有色。这这与教师的爱岗敬业是分不开的。他们真正真正的在认真的做教育，这一点是值得我们所有教师学习和坚守的。

       

　　周四上午，学校王校长在教育局三楼会议室。召开了青少年毒品预防教育数字化平台培训会。

　　周五，上午在大孙中心小学的录播室举行了大孙小学教师多媒体网络多媒体培训，来自鴻合公司的软件开发培训师给我们做了精细化的讲解。我们学校分成两批，在不影响学生上课的前提下，所有教师都参加培训。通过培训大家基本都都学会了多媒体教学软件的操作，所有教师都感慨现在多媒体教学技术的先进，并下决心把先进的技术用于教学，丰富我们的课堂教学。