新冬暖阳日，共赏新教育——莒县六小史家校区新教育汇报展示

马英伟

　　东坡先生云：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”飞鸿或无定处，然教育当有定心。伴着暖暖冬日，嗅着阵阵书香，12月17日下午，莒县第六实验小学史家校区迎来了教育界的同仁们的观摩指导，新教育人一起领悟新教育理念，用心谱写新教育篇章！

　　在县教育局党工委副书记、副局长张俊成，副局长史堂珍，教研室副主任滕云的带领下，由全县小学校长组成的新教育观摩团走进史家校区。

　　我校特别注重“大语文”教育的实施。大力倡导“诵千古诗文，做谦谦君子”的经典诵读工程。在我校，经典诵读已成序列，一年级诵读《弟子规》、二年级诵读《三字经》、三年级诵读《笠翁对韵》、四年级诵读《诗经》、五年级诵读《千句文》、六年级诵读《唐诗宋词元曲》，我们集众家之言、纳多方之鉴，力争通过这些内容陶冶我校学生的情操，雕琢我校学生的心灵，为我校学生的童年打造靓丽的人生底色。

　　迎接观摩团的《千句文》诵读展示是“双语节”上母语文化节中的一项内容。师生们身着汉服，以古代之礼，迎尊贵之客，不亦乐乎？

观摩团参观指导了我校校园文化、团队建设和新课程展示。

学子广涉猎，欢享新课程

　　为了学生的个性发展和可持续发展，根据我校学生的所需，我们立足学生的实际，开展了一系列的校本课程，让学生在丰富的校本课程中，生长兴趣、爱好，培养特长，生成智慧。

　　新课程之“阅读课程”。我校以班级为单位，每月举办一次读书沙龙活动，一月一主题，内容丰富多彩，有“炫丽青春”主题，“红色革命”主题，“中华名著”主题等。

　　图书室整洁明亮，阅读计划简洁明了，阅读主题丰富多彩。

　　新课程之“剪纸课程”。由剪纸爱好者组成的剪纸社团，人人喜欢剪纸，个个心灵手巧。

　　新课程之“折纸课程”。折纸社团的孩子们通过折纸，不仅掌握了折纸的技能技巧，观察力和思维能力也有了进一步提高。

　　新课程之“吟诵课程”。一首《苔》被孩子们演绎的多姿多彩，在吟诵社团，孩子们学会了在古诗中感受意境美、音乐美。

　　新课程之“合唱课程”。合唱社团的孩子们用甜美的声音，欢快的旋律，唱出了美好的童年。

新课程之“莒文化课程”。随着古城建设的创举，我校开设了莒文化课程。让学生了解家乡文化，激发学生对家长文化的热爱。情景剧《莒鲁会盟》恰为孩子们钻研历史，升华感情提供了契机。

　　新课程之“泥塑课程”。捏揉搓剪样样行，小小手指显神通！泥塑社团的孩子们创作了一件件活泼可爱、生动有趣的作品。

　　资料室里展示的是学校发展规划、教师学习成长、学生阅读拓展的部分材料。

阅至细微处，书香浸校园

　　元朝状元邹惟新祖居城阳街道状元社区邹家庄子村。史家校区位于状元社区，“状元”这一称号影响着一代代学子勇于争先，争当第一。由此，我校以“状元文化”为文化主题，把“乐育向善英才，善育快乐状元”作为学校内涵发展的主要载体，把“乐善勤智”作为史小人的共同追求。

“乐善”文化墙。

　　树木上悬挂的是我校校本课程《善润童心》中的名言警句，采用名言对对碰的形式，激发了学生们对传统经典的兴趣。

　　孩子们在课间争先恐后的进行“比拼”，好不热闹。

　　围绕新教育的“十大行动”，我们一直在耕耘，一直在收获。

　　室内外文化墙

　　温馨图书角

活动促生机，师生共成长

　　丰富的学校活动是我校师生成长的又一重要载体。我校举办了形式多样，内容丰富的各类活动：六一儿童节、诗词大赛、游学、运动会、路队比赛、硬笔书法大赛……

比学赶帮超，争做小状元

在“状元”精神的感召下，孩子们比学赶帮，涌现出各个学科，各个方面的“小状元”。他们兴趣广泛，多才多艺，让校园里充满了不一样的风景。

黑发织日月，微笑度春秋

　　微笑是我校对老师工作的要求，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。每天，每天，史小的老师们用最美的微笑陪伴学生，传递温暖。

　　人生何其有幸，在最美的岁月，遇见最美的教育。在状元文化的引领下，史家人正以昂扬的姿态，行走在新教育的路上……