停前镇中学“四个创建”

陈卓

学校

宿舍

创建

食堂

绿色

创建活动

师生

安全

管理

绿色生态

停前镇中学位于黄梅县北部山区，学校规模宏大，占地面积53306平方米，建筑面积20200平方米，现有21个教学班，学生近千人，教职工61人。学校历史悠久，自1958年创办以来，经历六十年的风雨洗礼，培养了数以万计的社会精英。尤其是近几年来在教育局和中心学校的正确领导下，以“四个创建”活动为契机，不断加大后勤保障工作力度，全面提升学校形象，学校苑如一朵璀璨的奇葩，放射出自己独特的光芒，正逐步形成黄梅农村品牌学校。

民以食为天，食以安为先。创建“放心食堂”对农村寄宿制学校尤为重要，确保食品安全，改善卫生条件，不仅可以解除家长的后顾之忧，而且是创办人民满意学校的窗口。我校在“放心食堂”创建活动中：一是健全组织，齐抓共管。学校成立了以校长为组长的食堂工作领导小组，分工明确，职责分明，定期召开专门会议，落实细节管理，实行校级领导值周和教师值日制。同时还成立了以学校领导、师生代表、家长代表为主体的膳食管理委员会，参与食堂管理和监督。二是加大投入，设施齐全。学校不断加大食堂建设经费投入，2015年投资8万余元购置了节能灶，今年暑期投入近3万元安装塑料扣板，更换抽油烟机等，食堂基础设施齐全，配备了防火、防盗、防毒、防鼠、防虫、防蝇、防螳螂、防潮等设施，各类硬件设施的安全状况良好，节水节电措施到位。三是规范操作，有序运转。严把物质采购关，坚持索证索票。严格仓库物质出入，账目公开，保证原料价格合理，定期进行菜价核算；严守食品卫生关。严格规范加工环节，消毒到位，健康卫生，食堂职工统一着装，挂牌上岗，热情服务，举止规范；注重食品营养搭配。菜肴荤素齐全，口味花样翻新，营养全面均衡，食品留样记载，服务特殊群体；落实监管形成机制。定期召开座谈会，征求家长、师生意见，公开透明，文明共建。四是建章立制，检查整改。根据上级要求，建章立制，依法依规管理，采取检查和抽查相结合的方法，做好记载，落实整改。

创建“放心超市”，管理至上，服务为本

学校超市今年收归学校集体经营，学校落实专人管理。一是紧抓食品安全不放松。不定期抽查食品并作好记载；配合工商药监部门定期检查食品安全，加强儿童垃圾食品监管和整治，确保食品安全，维护师生健康。二是紧抓优质服务不放松。首先要求营业员品行端正、有素养，加强业务培训，优化服务态度；其次依据学校特点，严格控制食品种类。设生活用品、学习用品、副食三大自选区，品种繁多，最大限度地满足师生需求，严禁出售影响学校正常秩序的商品；突出服务为主，不加重家长负担，学校经常与商家协商，尽量保持价格和购买力的相对平衡；另外定期召开联席会，灌输服务育人理念。大力倡导爱心服务，微笑服务，教育学生要相互理解、相互尊重，诚信为本，充分发挥超市育人功能。

创建“文明宿舍”，和谐至上，育人为本

学生宿舍是学生生活、休息、交流的主要场所，也是学校实施德育的重要阵地，多年来我校以“和谐”为核心创建文明宿舍，把文明宿舍创建作为培养学生良好习惯的载体。一、成立创建专班，强化人员责任，健全管理制度。成立了以校长为组长，后勤处、政教处、初中部班主任和宿管员为成员的创建专班，明确任务，落实责任，细化目标。建立校长为第一责任人、分管校长具体负责的责任制度。与宿舍安全责任人（宿管员、值班老师和班主任）签订安全责任状，做到各尽其职，切实履行安全职责；修订完善《宿舍管理制度》、《宿舍管理人员职责》、《宿舍值班人员职责》，新制订了《宿舍管理委员会机构设置与职责》、《宿舍安全责任追究制度》；二、加强设施建设，提供优质服务，严格检查整改。不断对学生宿舍进行改造维修，不断提高学生宿舍的住宿条件，切实保证设施的安全实用。三、精细安全管理，提升卫生标准，构建文化氛围。宿舍安全是保障，纪律是保证，全天候保持寝室整洁干净。每学期举行宿舍文化创建活动，规范学生言行，突出环境育人。通过创建活动，学校寝室不仅成为了学生温馨生活的乐园，更是他们健康成长的摇篮。

创建“绿色生态校园”，文化至上，特色为本

根据各级教育主管部门有关加强校园文化建设的精神和学校自身发展特点，我校确立了“绿色文化”理念，以“整体规划、分步实施、自行设计、彰显个性、突出特点、形成品牌”为总体思路，全方位打造绿色生态校园。一、明确发展定位，主打绿色品牌。近年来学校通过自筹资金，上级拨付等多种途径，先后种植和移栽了各类树木达1100多棵，同时修剪整理原有树木，基本做到无缝隙绿化。2015年秋投资60万元新建了塑胶运动场，种上草坪，移栽各类花卉树木，较好地保证了校园整体绿化。2017年投入4万余元，修建图书馆前中心广场，移栽树木，种植草坪1000多平方米；今年暑假又对竹园进行了改造，建起了林间小道，装上了石桌石凳。学校重视“绿色档案”积累，确立了绿色建设、绿色管理、绿色教育和师生环保活动为切入点的全面素质教育体系，构建绿色品牌特色，保证绿色生态校园创建工作稳定扎实、持续深入开展下去。二、突出人本观念，提升文化品味。学校积极倡导绿色理念下的人文教育，注重基础设施建设与环境建设相结合，体现人与环境和谐相处风格，让每一面墙壁说话，每一处流水唱歌，每一棵树木跳舞，每一处草地悦