特色社团香溢校园♥️扬帆课程爱润童心

李馨

学生

二班

孩子

社团活动

培养

动手

能力

课程

得以

国学

        为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，促进学生全面发展，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生的艺术修养。同时，凸显学校的校园文化建设，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，贺兰二小根据学生特点与教师特长安排社团活动内容，使社团活动在原有的基础上逐渐完善，二年级组成立了国学诵读、水果拼盘，五子棋、讲故事等社团活动，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。

　　伴随着周五下午的铃声，校园里沸腾起来，到处是同学们的欢声笑语，社团活动如期开课啦！瞧，国学诵读社书声琅琅，水果拼盘社瓜果飘香，故事小精灵神采飞扬，奇石趣蛋千姿百态，手工艺术妙趣横生……校园里处处洋溢着欢乐的气息。

大自然中有很多奇石，千姿百态，令人遐想万千，赏心悦目。古人云：“山无石不奇，水无石不清，园无石不秀，室无石不雅。赏石清心，赏石陶情。” “一块佳石，就是一首无言的诗，不朽的画。”
奇石趣蛋是我校二（6）班的扬帆活动课程。通过本课程的学习使得学生敢于大胆想象、多方位观察，能根据石头、鸡蛋的形状特点让学生尝试运用不同的方法进行装饰与绘画， 培养学生感受美、表现美的能力，体验在石块、鸡蛋上作画带来的乐趣。

　　二（2）班水果拼盘社团，充分促进学生全员主动参与，并力求整个活动，能有序高效的开展。丰富学生的校内文化生活，培养了孩子们的动手能力。激发孩子们的学习兴趣。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。

　　二（7）班水雾魔珠，让学生通过动手操作，培养了学生的动手操作能力，这项实践活动，既可以锻炼学生的动手操作能力，又能培养学生的细心和耐心，观察能力和空间分析能力。

　　二(3)班开展的是五子棋类活动。五子棋是科学文化艺术竞技。融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发。逻辑思维和想象能力的培养。分析能力和记忆力的促进。思维的敏捷性和严密性得以提高。也锻炼了孩子们的动手能力。

　　大千世界，色彩纷呈，小小纽扣，其乐无穷。每一幅作品的背后，是孩子们灵巧的双手、灵动的内心、独特的思维、无限的创意！走进二（8）班的纽扣画社团，你就会感受到它独有的魅力。

　　二（5）班开展的是魔法纸绳课程。魔法纸绳社团重在培养学生美术兴趣和动手能力。孩子们在活动过程中培养了同学们对颜色的审美，同时也学会了利用生活中废旧的材料来制作有意义的手工，充分体现了全面发展学生的动脑和动手能力。

　　二（4）班的“精灵故事社”力求将激发孩子阅读兴趣、培养孩子口语表达能力进而以自己的方式演出自己所理解的故事作为第一宗旨，让孩子们在玩中学，这比枯燥乏味的阅读理解更能让孩子们感受中华文化的独特魅力，更为直接的表达了孩子们自己对中华文化的热爱之情。

   读古诗、诵经典、习礼仪，让孩子们提升国学涵养，懂得尊敬师长、礼让老幼、感恩父母！二（1）班李老师，带着她的孩子们，时时与经典同行，日日与圣贤为友！让国学经典浸润童心......

　　多姿多彩的社团活动使孩子们愉悦了身心、锻炼了能力、培养了自信、发挥了特长，让每一个孩子的天赋得以施展、个性得以发展、生命得以绽放、主体性得以全面发展，提高学生的综合素养，打造出了“快乐、阳光、健康、向上”的校园生活。我们相信在我们师生的共同努力下，我们的扬帆课程终日得以起航……