<h3> 环境作为教育的“隐性课程”这一教育资源，促进幼儿的发展。让我们的孩子学会发现美，欣赏美，让孩子沉浸在美的环境中，让孩子拥有一双会欣赏美的眼睛！</h3> <h3></h3><h3>为给我们一年级十三班的孩子们营造一个温馨美丽的学习环境，家委会们自发对孩子们教室进行了美化装饰。</h3> <h3>为了给孩子们创设一个温馨舒适，充满童趣，寓教于乐的生活学习环境。家长们也不闲着，齐心协力，利用空余时间来一次大清洁。</h3> <h3> 全副武装</h3> <h3>大干一场</h3> <h3>你争我抢</h3> <h3>各显身手</h3> <h3>巾帼不让须眉</h3> <h3><br></h3><h3>分工合作</h3> <h3>各司其职</h3> <h3>争先恐后</h3> <h3><br></h3><h3>小捣蛋们一天不知道制造多少垃圾，地面的颜色这么浅，一人带一脚土，教室就变成了乱泥滩，多拖几遍，让它一尘不染。比自己家还干净！</h3> <h3> 老师每天站在讲台上给我们的孩子传道授业解惑，讲台也要收拾的干干净净，你们辛苦了，孩子们交到你们手里我们很放心，正是有了你们的倾心付出，孩子们才会越来越优秀。<br></h3> <h3><br></h3><h3>在图书角等待的孩子们，你们可体会到了爸爸妈妈对你们的爱？ </h3><h3> 我们虽小帮不上忙，但是我们可以读书学习，好好学习就是最好的报答！</h3><h3><br></h3> <h3>孩子交给你们了，良好的教育，美好的环境，家长们安心快乐而归，欢笑的背后，最后一个离开的永远都是我们敬爱的班班老师！感恩有你！</h3> <h3>此处少班班老师写真，待传</h3>