家校同行，共践大语文

🌹不能错过🌹



“家校同行，共践大语文”

“大语文教育”是由“语文教学要以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓延展，全方位地与学生的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来。”加入了经典阅读、活动实践与社会生活的语文才是“大语文”。课堂、阅读、实践、生活，四者构成了语文教育的完整空间，同时也是语文教育的有效渠道，而其中高品质的生活既是语文教育的有效途径，也是语文教育的终极目标。为促进家校沟通，增进家校了解，培养出身心健康、情智双修的中心少年。在学校的组织安排下，在各年级老师的精心筹备下，我们牛庄镇中心小学于2018年12于17日开展了“家校同行，共践大语文”活动。

本次活动我校诚邀1——6年各班家长代表参加，百忙中的家长应邀而至，家长们的准时到来是对孩子真情关爱的表现，更是对我们工作的莫大支持！

邀请函

家长到校开始签到

升旗仪式

家长有秩序的站好排，跟学生一起参加升旗仪式。

尖子生竞赛颁奖

田华主任主持本次活动

付晓君主任公布获奖名单

马校长颁奖

董校长颁奖

光荣榜

奖品

付晓君主任公布今天的流程和指导怎么填写听课反馈表。

小引领员

家长在引领员的带领下，走进教室听课。

课堂～～“大语文教育”的核心殿堂。
大语文教育”首先要立足课堂，注重语文知识积累和能力的训练，注重学习习惯的培养，认真汲取我国传统语文教育之精华，为学生奠定语文学习的坚实基础。人类文化浩如烟海，作为课堂教学内容的依托，引领学生走进语文世界的桥梁。一篇篇语言精美、含意或直显或幽深的经典诗文，成为教师引领学生潜心吟咏、品味、涵泳汉语魅力的鹊桥；一篇篇蕴藉着人类思想与智慧的不朽文章，成为教师引领学生走近圣贤与大师的红绳。课堂上，教师精准地抓住每一个文字的个性、每一篇文章的精髓，以此为核心引领学生深化拓展，进而把学习的触角由课内延伸到课外，延伸到人类历史的长河，延伸到广阔的现实社会生活中去。这就是我们的“大语文”课堂。

精彩的社团活动

合唱社团

舞蹈社团

啦啦操社团

篮球社团

付晓君主任引领家长观看社团的展演

剪纸社团

泥塑社团

绿植社团

书法社团

儿童画社团

付晓君主任指导填写调查问卷

家长填写问卷调查

董校长汇报学校教学工作，提出共践大语文的家校探讨。

阅读——“大语文教育”的绝妙法门；

实践——“大语文教育”的体验平台；

生活——“大语文教育”的广阔天空。

马校长做活动总结

本次活动增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的效果。因为学校对教育教学质量的重视，更因为老师们都有很强的责任感，所以也请家长们尊重、理解、支持我们的老师，他们的辛苦工作是为了每个孩子的未来。我们坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力有爱心，有童心，有耐心有事业心的教师队伍，一定会让孩子们学有所成，健康愉快的成长！

我们相信，今后学校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。