《传承国学经典》——六年四班国旗下演讲

檀香

传承国学经典

——六年四班升旗演讲稿

　　合：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华传统文化的精神。

女：于是，五千年中国屹立于世界东方。

男：历史的长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五月的脊梁！

　　段晨曦：国学经典是中华的瑰宝，是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！国学，犹如一束光芒沐浴着一代又一代华夏儿女！

萧湛航：伏羲画八卦，一分阴阳，强调天地人合一，开启中华传统文化之源。

杨若羲：周文王被关进监狱，然后著《周易》，启示世人：这个世界上唯不会变的，就是这个世界随时都在变，而万变不离其宗，我们要以不变应万变。

尹嘉浩：周公提倡敬德，制定礼乐，然后才有《诗》《书》《礼》《乐》《易》“五经”，然后有儒家。

卫怡帆：孔子周游列国，创立儒家，提倡以“仁”为核心的思想，也告诉我们真正的治国方法不是教人成名、不是让人富裕、不是权势、不是创新、不是长寿，而是人与人之间的友好和睦。

张睿博：孟子继承儒家思想，提出“人之初，性本善”，又强调“仁政”，只有心系百姓，才会得道多助，才能天下太平。

王怡人：老子九九归一著作《道德经》，提倡无为、守柔、上善若水，看似不积极上进，却是修身养性、时时遵道的体现。所以，德国总理施罗德才会说：每个德国家庭买一本中国的《道德经》，以帮助解决人们思想上的困惑。

王俊懿：庄子继承道家思想，认为人活在世上应该心胸豁达、处之泰然，追求自己的内心，不要在意别人的眼光，这才是自信的人生态度。

张陈昕：墨家学派创立者——墨子，体察下层人民，提出了“兼爱”、“非攻”的思想，希望人与人都要在平等的基础上相互友爱。

郑博阳：法家代表人韩非子，认为人与人之间主要是利益关系，而仁爱教化次之，于是崇尚法治，提出君主专制制度。

刘卜睿：王应麟博览古今，编著《三字经》，包揽人文历史，囊括天文地理，理论伦理道德，纵述民间传说，广泛生动又通俗易懂，是一部中华传统文化的传承史。

王泓博：李毓秀集孔孟等圣贤之道，编著《弟子规》，教育学生应有的规矩，在孝顺父母、兄友弟恭中学会怎样与他人相处。

　　女：国学，犹如一束光芒沐浴着一代又一代华夏儿女！

　　郭潇雅：国学是什么？国学是《南风歌》中的“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”

化政鑫：国学是什么？国学是《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”

刘誉芳：国学是什么？国学是《诗经》中的“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”

任泽华：国学是《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

李彦彤：国学是《大学》中的“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”

严振毅：国学是《中庸》中的“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和；中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”

邓少芳：《道德经》中的“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”是国学。

冯 燊：《孟子》中的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”是国学。

段孟含：《荀子》中“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝：冰，水为之，而寒于水。”是国学。

孙一霖：《孙子兵法》说：“知已知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”

曹晋微：《三字经》说：“人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。”

孙 畅：《弟子规》说：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”

男：国学，犹如一束光芒沐浴着一代又一代华夏儿女！

　　王尚依冉：因为国学文化，司马迁留下了传承民族魂魄的《史记》，诸葛亮淡泊名利、鞠躬尽瘁。

裴伟程：因为国学文化，陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐，种豆南山下。文天祥宁死不屈，“留取丹心照汗青”。

王歆惠：因为国学文化，王羲之苦练书法挥笔《兰亭集序》，李白醉酒吟唱盛唐的清韵。

王麒越：李时珍涉足千山万水，尝遍百草，终于写出了造福于后人的《本草纲目》，这是国学文化影响下的典故。

郭奕彤：纪晓岚精通经、史、子、集，尊史薄誉，整理出浩瀚的《四库全书》，为后人留下宝贵的精神财富，这也是国学文化影响下的典故。

张皓炜：林则徐面对西方列强，义正言辞，一身正气，在虎门进行了震惊中外的硝烟运动，这更是国学文化影响下的典故。

王 琎：还记得一代枭(xiāo)雄曹操，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的壮怀豪歌！

吴海瑜：还记得精忠报国的岳飞，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月“的民族气概！

郭铧桢：还记得风华正茂的毛泽东，心怀壮志，意气风发，以天下为己任，挥洒出“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的词作。

　 合：国学，犹如一束光芒沐浴着一代又一代华夏儿女！

王浩宇：于是，每天我们手摔着国学经典，心怀一颗恭敬又虔诚的心，诵读、感悟，洗礼心灵的尘埃，为成长加油！

张欣怡：因为国学文化，我们坚持行鞠躬礼，我们坚持爱心捐款，在学校关心家族里每一位成员，回家后我们做孝敬父母的好孩子，为幸福加油！

陈昌浩：做通宝人，做有中国灵魂世界眼光国际情怀的通宝人，从学习国学经典开始，从认识国学文化开始，从了解每一条中华文化的思维开始。

任启贤：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

刘向伟：天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

李贞江：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

张宸融：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

王郅轩：道可道，非常道；名可名，非常名。无名，万物之始，有名，万物之母。

鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

　　合：让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩负起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！