<h3><span style="line-height: 1.8;"> 正值寒冬好天气，是日，云消雨霁、惠风和畅、碧空万里。为了培养学生发现美、鉴赏美、创造美的精神，弘扬欧公文化引导学生“仰望名人，志做明人”，结合学校“庆元旦·漫书香”展示活动，12</span>月17日，城南学校六年级开展了“诵读欧公经典，力做博学少年”的研学活动。此次活动由刘金远校长策划，郭吉华校长、丁海军校长带队，政治处、少先队负责人共同参加。</h3> <h3> 整队待发，意气风发！</h3> <h3> 下午三时左右，孩子们在老师的带领下有序入园，期待已久的研学活动开始了！</h3> 镜头一：诵欧公经典 <h3> 一代儒宗欧阳修，词藻外若优游，中实刚劲。六年级六个班学生依次吟诵《生查子》《浪淘沙》《蝶恋花》《采桑子》《浣溪沙》《青玉案》。欧公笔下，无论是伤春还是思归，无论是伤怀还是豁达，都能反俗为雅，清韵高洁，情意真挚，令人神往。</h3> <h3> “四朝文章伯，三朝社稷臣。欧阳文公名天下，淡泊豁达无人比。人生无常，醉翁有怀，滁州有幸，后人承情。”师生入情齐诵，与欧公一同寄情山水，与民同乐。</h3> <h3> 在欧公的笔下，琅琊山春季发出清香的野花，夏季葱茏的绿树，秋季纯洁的霜色，冬季显露水面的石头……一切都那么恬静、淡雅、天然。</h3> <h3> 师生齐诵《醉翁亭记》，让我们看到了一个<span style="line-height: 1.8;">不写怨悲的欧公，让我们看到了一个传承范仲淹“后天下之乐而乐”精神的欧公，一个为民两袖清风的欧公。</span></h3> 镜头二：走近欧阳修 <h3> 经典诵读结束后，欧阳修纪念馆工作人员――欧阳修第36代传人向同学们介绍了欧阳修生平，以及纪念馆建馆历史。</h3> <h3> 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，家贫，以荻画地学书。天资刚劲，智识高远，求学勤勉，名就功成，一代文宗，千年不朽。</h3> <h3> 循着台阶步入到院内，院内林木葱翠，清香浮动。走入纪念馆，可见三个展厅，内容分为刚正爱民政治改革家，北宋文坛领袖，功绩卓著史学家、道德文章天下师。利用图表、文字、照片、实物和场景等方式，全面介绍欧阳修的生平，系统展示了欧阳修在文学、史学、政治、经学、金石学、目录学、谱牒学等方面的成就，展现了他一生为中华文明做出的巨大贡献。</h3> <h3> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。诵读欧公经典的研学活动有效地促进了孩子们书本知识与生活知识的深度融合，是综合实践育人的有效途径。</h3><h3> 人行千里路，胜读十年书。我们行走着，追寻着，收获着……</h3>