<h3> 2018年12月15日我与同事一行六人有幸来到昆明圆通幼儿园，亲身参与了该园自然体验教育法培训，从中受益匪浅，使我对教育的理解有了新的认识。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 所谓十年树人，百年树木，刚进入圆通幼儿园便被幼儿园中园林似的的环境所吸引，园内虫鸣鸟啼，花香渐溢，厚厚的金黄色的银杏落叶为孩子们铺成了一个天然的“软包”游乐场，抬头间竟见一只小松鼠从电线上摇摆着灵巧的尾巴爬过，这样的自然野趣瞬间令人神清气爽。</h3> <h3> 在现代生活中，我们习惯了快节奏的步伐，匆匆来去，追求最大化的效率，也许很多人许久不曾抬头看看云朵变幻，很久没有闻闻一朵花儿的芬芳，就连孩子们也被动的跟随着成人的步伐，在“推推攮攮”中还没准备好，还没感受过便被匆匆推向了生活的大舞台中，成人的急功近利往往让我们忽略了孩子们的手足无措、意犹未尽。</h3><h3> 事实上，如果不曾认真的领略四季的变换，那么生活的缤芬将无法点亮心灵，此次体验式培训中，培训专家们抛弃了正襟危坐的讲座，反而让所有参与培训的老师们像孩子一样置身于自然野趣中，在大自然中嬉戏玩耍，从大自然中挖掘真理，充分利用五感的体验启发学习的经验。</h3> <h3> 通过嗅觉、触觉、视觉、听觉、味觉等感官充分贴近自然获得的感受，从中发现藏匿于大自然背后的教育契机。</h3> <h3>（参培教师亲身体验自然教育活动）</h3> <h3>（仔细观察自然物）</h3> <h3>（分享体验活动后所得感悟）</h3> <h3> 这次活动，让我感受到大自然温和的力量，贴近自然的教育更能在涤荡心灵的同时启发思考，获取知识，我们应让孩子们发挥五感最大的作用去看去摸去听去闻去感受去思考，一片叶子的叶脉，一朵花儿的味道，一只虫儿的活动都蕴藏着巨大的教育契机，我们应把握好机会，做更贴近自然的教育，更自然的去教育孩子。</h3><h3><br></h3> <h3>图片：许莹莹</h3><h3>编辑：许莹莹</h3><h3>审核：马素葵</h3>