【任江鹤名班主任工作室】学本课堂 专业提升--龚雄飞“学本教学”第四次培训

缘逢星空

2018年12月15日，天气寒冷，北风刺骨，但天隆学校报告厅二楼却暖意融融，长葛市“龚雄飞学本教学”现场指导与专题报告第四期培训正在进行中。

上午第一节武老师和她的学生给大家展示了一节语文课---《西江月-夜行黄沙道中》。

武老师结合本节课的学习目标，分了三个学程让学生去完成学习任务。

第二节课是天隆学校的杨老师为我们带来的人教版八年级数学--《分式的基本性质》。这节课有两个学程组成。

最后，龚院长进行了精彩的点评，有肯定优点亮点，有提正不足，听后大家受益匪浅。

下午，龚教授重点给我们分享了教学设计中的目标建构和难点突破，他指出这个问题其实就是如何备课，如何转变备课方式。

他指出原来备课是写教案，现在备课是有学案，教案是以教为中心设计的，学案是以学为中心设计的，侧重于学习问题，学法指导的设计。

他指出学案要定好学习目标，精准选择教学内容，核心学习目标一定要准，弹性学习目标一定要活。

有理论，有举例，他理论联系实际，讲解层次分明，浅显易懂，使大家易于接受。

如何在学案上写学习目标，龚院长更是以翔实，生动的举例让大家啧啧称赞，他总结得太精妙了。

龚院长指出，教学难点不好把握，难点有两种情况，一是学习目标整体上有难度，二是学习目标局部中有难点，作为老师要充分估计难点，充分设计难点，并突破它。

有时候，龚院长还走下演讲台，来到大家座位旁，和大家面对面的交流，总之一天时间很充实，学习了领悟了很多东西，要切实用在课堂上，提升自己的水平。