<h3> 孩子和动物之间似乎有着天然的联系。孩子喜欢动物，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子对不同种类的的动物充满了好奇心与探索的兴趣。亲近动物，喜欢有生命的小精灵。《纲要》中的科学领域中提到：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”于是我们结合幼儿身心发展特点，开展了为期四周的“可爱的小动物”主题活动，让孩子们在接触自然、生活事物中喜爱动物、保护自然。<br></h3> <h3> 咦！</h3><div><h3> 绘本上有好多好多的小动物！</h3><h3> 这是兔子、这是小猫、这是乌龟、这是蜜蜂……小动物们长得好可爱呀！</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3> 书上有这么这么多小动物，“小动物都生活在哪里呢？”“小动物有家吗？”“小动物有爸爸妈妈爷爷奶奶吗？”</h3><h3> 带着宝贝们的问题，让我们去大自然中找找答案吧！</h3> <h3> 晴朗的周末，带着爸爸妈妈，带着小伙伴，带着小食物，让我们和小动物们一起约会吧！</h3> <h3> 每一个幼儿天生就是一个“探索者”，他们来到这个世界后，本能地渴望了解周围的世界，就像天生的科学家。</h3> <h3> </h3> <h3> 我们来比比看，谁的乌龟最大。</h3> <h3> 💁亲爱的小朋友们:“有哪些小动物会飞呢？”</h3><h3> 👧小鸟，老鹰，鸽子，蝴蝶，蜻蜓……</h3><h3> 小瓢虫也会飞，它们会飞到哪里呢？</h3> <h3> 小瓢虫飞到头上，点点头点点头；</h3><h3> 小瓢虫飞到肩上，耸耸肩耸耸肩…</h3> <h3> </h3> <h3> 小动物真可爱，我要学那小花猫，踮着脚尖轻轻走；不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕…</h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 动物园里有很多小动物，我们一起来帮忙建一座美丽的动物园吧！这样小动物就有房子住啦。还要建个大池子，这样河马就能在里面洗澡啦！</h3> <h3> </h3> <h3> 宠物医院开张啦！小动物生病就可以找医生看病啦！</h3> <h3> </h3> <h3> 瞧，我拼的毛毛虫最长……</h3> <h3> 你别说我小，我会的本领真不少！瞧，我会给绵羊、小鱼，穿上漂亮的衣服；我还会折小狗……👀</h3> <h3> 父母的陪伴对每一位正在成长的幼儿来说都是弥足珍贵的。正是有了你们的陪伴，孩子的内心充满幸福！宝贝们和爸爸妈妈一起做的海报是小朋友的最爱，他们最爱谈论一起去动物园这件事。一到自由活动时间总有小朋友，围在一起，讨论他们一起去动物园，看到了什么动物，正因为有了爸爸妈妈的参与，更能引起孩子情感的共鸣！！！</h3> <h3> 虽然主题活动已经结束了，但是孩子们喜爱小动物的热情依然不减，相信我们已经在孩子的心中播撒了热爱小动物，探索小动物的种子。通过本次活动幼儿认识了更多的小动物，更加深入地了解了各种动物的外形特征和生活习性等。同时也促进了家园合作，增进了幼儿与幼儿之间的友谊，也增进了父母与幼儿之间的情感。<br></h3>