最是书香能致远，腹有诗书气自华

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为进一步激发桥头第二小学教师读书兴趣，养成良好的读书习惯，提高审美修养，丰厚人文底蕴，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，提升教师专业素养，营造积极向上、健康文明的浓郁书香校园文化氛围。12月14日下午，在多功能厅举行了以“品读好书，提高素养，完善自己，服务教学”为主题的读书分享交流活动。

　

　　本次活动由童霞老师和白永顺老师主持，活动伊始李福才校长致词！

　　参与本次分享的老师共有16位，这是他们分享的书目。

　　第一个出场的是自信又阳光的白永顺老师，磁性的发音，引领我们走近孔子，让人生的思考和感悟在此共鸣。

　　不同的旋律，相同的主题，伴随优美的音符，王玉珍老师为大家深情地朗诵了《 牵一只🐌去散步 》。是啊，教育孩子不正像带着蜗牛去散步吗？在蹒跚中积淀，在停走中思考，终点即是脚踏实地的收获。在这个跋涉与跨越的道路上，孩子需要忍受寂寞，坚守信念，要经受无数次失败的历练，才能一步步走向满满的成长和收获。所以，作为教师的我们应当善于走近孩子的心灵，对他们细心地呵护，正确地引导。回望每个可爱的蜗牛努力划出的童年轨迹，是上帝送给我们老师最美的图画!

　　杨永莲老师朗诵式的分享，声情并茂，不仅感动了自己，也感染了在坐的每一位倾听者，展示出了她深厚的朗诵功底！

　　读书分享活动历经了3个多小时，教师们围绕自己在假期中所读书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，她们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，推荐经典，真诚交流，敞开心扉，尽情分享着读书的收获与快乐！

　　评委小组严格按照评分标准当场打分，力求体现公平、公正、求真、务实的原则。在校领导的高度重视和所有参赛教师的共同努力下，活动顺利完成。

　　活动的最后，蒋树泽副校长对此次读书分享活动给予了高度的赞赏与肯定。并对下一届的读书分享提出了要求:

1、可从原著中选取精彩片段深情的朗读。
2、充分发挥信息技术的优势，插入配音，制作精美课件。
3、不仅要分享原著中的精彩片段，而且要有自己深入的思考，以及发自内心的真情实感。
4、课件中的内容以提纲式呈现。

　　在本次活动中，分别评选出了一等奖3名，二等奖4名和三等奖9名。通过本次活动，进一步激发了二小教师献身教育的热情，充分调动了教师们工作的积极性和创造性。教师们深刻地理解到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，更容易找到职业的幸福和生活的快乐。

　　古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个发展迅速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华。

　　书香浓浓，意蕴无限。教师的成长需要有不断的知识去充实，教师的提高需要有新的理论去支撑，二小的教师将继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，引领教师踏踏实实、认认真真多读书，读好书，让教师们的生活更加充实，让教师工作更加精彩，开创二小教育新局面！