<h3><font color="#010101"> 为进一步加强我校班主任队伍建设，探讨班级管理工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养与工作能力，达到相互交流、学习共享、共同成长的目的，12月12日晚，我校在2号楼二楼会议室举行了以“经验共分享，交流促成长”为主题的2018年班主任工作培训会。</font></h3> <h3> 会前签到</h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 副校长张小慧主持本次培训会。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 校长莫如才会前讲话，指出本次培训的目的与意义，并郑重介绍本次培训的主讲专家——陈振东主任。</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 陈振东 主任 （心理教育硕士、高级心理健康教师、湛江市名班主任工作室主持人、廉江市名班主任工作室导师、湛江市中小学心理健康教育指导中心理事、 廉江二中政教处副主任）</font></h3><h3><font color="#167efb"> <br></font></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 陈振东主任从班主任团队建设、探索班主任工作新方法、班主任成长定格与提升三方面展开培训。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#010101"> 班主任团队建设</font></h3><font color="#010101"> ——从自我介绍开始</font> <h5><font color="#010101"> 说出自己三个优点，强化体验个人存在感</font></h5> <h3> 归”家“游戏进行中……体验团队归属感。</h3> <h3><font color="#010101"> 李幸键老师寻遍全场，发现对不上号，找不到“家”，不禁感慨无“家”可归的孤独！</font></h3> <h3> “五毛钱”游戏——让李幸键老师真切感受到：”我“很重要，团队中每一个人都是不可或缺的。</h3> <h3><font color="#010101"> “剪刀 —石头—布”最有童趣的决胜方式，胜者为首，搭肩接龙</font></h3> <h3> 接龙形成大团体，增强体验凝聚力及归属感</h3> <h3><font color="#010101"> 探索班主任工作新方法</font></h3><h3><font color="#010101"> ——从两位优秀班主任代表作经验分享开始</font></h3> <h3> 周燕妹老师作班主任工作经验分享</h3> <h3> 李小金老师作班主任工作经验分享，并提出自己工作中的困惑</h3> <h3><font color="#010101"> 两位班主任分享完经验，陈振东主任引导老师们进行分组讨论，提出各自在班级管理工作中遇到的难题、困惑……</font></h3> <h3> 陈振东主任根据各小组长汇报进行梳理归纳班级管理工作中存在问题，引导理解不同年级学生心理特点。</h3> <h3> 陈振东主任通过课件简要介绍名班主任的工作案例，引导老师们思考方向，进而生成解决存在问题的策略。</h3> <h3><font color="#010101"> 班主任成长定格与提升<br></font></h3><h3><font color="#010101"> ——伴着舒缓的纯音乐，老师们在陈振东主任的心理暗示下，想象自己运用新理念新方法使所带班级形成的新气象。</font></h3> <h3></h3><h3> 冥想中……</h3> <h3> 描绘刚刚想象的画面</h3> <h3> 吴倩老师展示分享自己的“作品”</h3> <h3> 李幸键老师展示分享自己的“作品”</h3> <h3> 教师们将自己的作品贴上“新愿景”墙，大家共分享。</h3> <h3> 会末，老师们与陈振东主任手拉手围成一圈，畅谈本次培训的收获。</h3> <h3> 老师们表达收获的关键词被写上背景主题栏。</h3> <h3> 校长莫如才对本次培训作简短的总结发言，感谢所有参会人员，并再次感谢陈振东主任以及对本次培训给予了大力支持的另一重要嘉宾——何飞鹏同志（廉江市石城二中校长，国家二级心理咨询师、湛江教育学院特聘教授、湛江市心理健康教育指导中心理事）。</h3> <h3> 凝心聚力，同向同行，为十六小加油点赞</h3> <h3> 合影留念</h3> <h3><font color="#010101"> 本次培训会圆满结束，不仅为班主任及科任教师创设了一次交流学习的平台，更是一次别开生面、富有实效的思想洗礼与实践体验，相信会极大地拓宽班主任的工作思路，提高班级管理工作水平，增强班级管理工作实效。</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3>