以“（2018）国培”为契机，促育才二小校本研训 ——国培跟班研修走进育才二小

月儿MM

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　　2018年12月13—14日，大理大学“国培计划（2018）”大理州乡村教师培训团队研修项目小学学段“跟班研修”活动在育才二小开展，来自全州8个县的国培学员们参加了此次活动。

　　12月13日，育才二小数学教研组为跟班研修活动展示了两节示范课。

　　首先，是童婷婷老师执教的人教版五年级数学广角《植树问题》。在教学中，童老师注重实践、体验探究，化繁为简，联系学生生活实际、拓展学生发散思维。

　　接下来，是姚赛丽老师执教的人教版二年级数学广角《推理》。在教学中，姚老师创设情境，激发学生探究兴趣，让学生在丰富多彩的教学活动中探究新知。

　　下午，杨国辉校长首先向参加培训的老师介绍了育才二小，校长利用精心制作的课件，从学校基本情况、办学理念、教研模式、学校特色等方面，生动地为学员们展示了“立德树人 活动育人 文化养人”、“让孩子站在学校的最中央”的育才二小。

　　接下来是两位示范课老师的课后反思及互动交流活动。

　　

　　国培学员代表互动交流。

大理大学周老师从教学内容的选取、教学环节的设计、教学方法的运用、教学目标的达成等方面进行了点评，使参训学员和我校数学教研组全体老师收益匪浅。

　　我校数学教研组长杨子义老师作活动小结。

　　12月14日，学校语文组展示了两节示范课。

　　首先，是杨建云老师执教的人教部编版五年级语文《牛郎织女（二）》。这是一篇略读课文，教学中，杨老师注重交给学生学习方法，把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。一幅幅精美的连环画，一段段精彩的配图文字就是在这节课上完成的！

　　接下来，是张林莉老师执教的人教部编版三年级语文《掌声》。教学中，张老师注重调动学生已有的知识经验,在学生和英子之间搭建一座心灵的桥梁，注重了对学生关爱他人美好情感的熏陶，通过过渡语、小结语、评价语和激情语潜移默化的渗透。

　　课后，杨建云、张林莉两位示范课老师做了课后反思。

接着，大理市教育局教研室张秋芸副主任对两节示范课作了点评，让参训学员及我校全体语文老师收获多多。

　　本次活动，育才二小语文、数学教研组以国培“跟班研修”进育才二小为契机，开展了一系列的校本研训活动:备课——磨课——议课——呈现示范课。从中让我们深深感受到:文章越改越精彩，一节好课也是同样的道理，只有在课堂中发现不足并不断改进,才能成为一堂真正的好课。一次次的校本教研，对全体老师的专业素养是一个很大的提升，对我校校本教研工作更是一个促进。