冬爷爷的礼物•雪❄️

果幼大五班

早上孩子们一来到教室，几个小朋友就围在了一起神色激动的讲着事情。我刚走近就听到了周建明说：“昨天晚上下雪了，你们看到了吗？”
王城硕说：“看到啦！下的很大，外面都是雪”
周墨说：“下那么大的雪，那我们可以去打雪仗了😄😄”
李尚萱说：“还可以堆雪人呢⛄️”
周楚茜说：“老师，我妈妈说你今天会带我们出去玩雪😄”
看着孩子们一个个对雪产生了很高的兴趣，于是本周我们围绕雪开展了“冬爷爷的礼物•雪”主题活动。一起来看看吧！👀

❄️安全讨论❄️

孩子们完全被外面的景色吸引，欢呼雀跃，纷纷要求去玩雪，于是我带孩子们一起讨论我们出去玩雪要注意哪些事情？
周建明说：“不要跑太快”
尹籽琪说：“不能把雪弄成雪团往小朋友脸上扔”
左雨欣说：“也不能往别人眼睛上砸……”
都知道注意事项啦！那我们出发吧😄😄😄

❄️雪中畅玩❄️

刚到活动场地孩子们按耐不住心里的激动，用双手去和雪亲密接触，在雪地里跑一跑，摸一摸，玩一玩 。 

张可欣：“咦，雪花到手里不见了”
孙千慧说：“我的也是，老师我刚刚接到的雪花在手上不见了，张可欣的也没有了”
——“小朋友们，孙千慧小朋友刚刚接到手里的雪花不见了，你们知道为什么吗？”
董昊轩跑过来说：“我知道，因为我们的手是热的，而雪花是小冰片，所以它落到我们的手心里就会融化”

雪花温度较低所以当雪花落在手掌上后 雪花会将手上的热量吸收掉，当雪花与手掌发生热传递后 雪花温度会升高会发生一个物理现象就是融化，所以雪花就融化成水了。

❄️雪不能吃❄️

在玩雪的过程中发现有孩子吃雪的现象，虽然提示了雪不能吃有细菌，但效果不理想，还是有一些孩子会吃雪。于是开展科学活动运用科学实验方法证明雪不能吃,让幼儿深刻明白不能吃的原因。

幼儿进行讨论，雪到底能不能吃？

小朋友很积极的发表自己想法：
吴志博：“我觉得雪不能吃，好像脏。”
李宇辰：“能吃，雪白。”
左雨欣：“能吃，我吃过。”……最后小朋友分成了两组：一是能吃、二是不能吃。 最后，小朋友决定来动手，作实验来看看哪组是正确的。老师准备了工具杯子，小朋友开始选择一些认为干净地雪放入杯子中。一起来观察杯子中雪融化后的水，干净不干净，这样的水能不能喝。

雪化了后，小朋友纷纷告诉老师实验结果，雪化成水不能喝，雪看着干净，白白的，不能吃，有细菌。汪靖雯说：“我的化了，真脏啊！” 左雨欣说：“不能吃，是脏的，真脏，我再也不吃了。”…… 

大班孩子喜欢自己动手探究事物，所以在活动中我们鼓励孩子们自己去动手发现，大胆尝试研究。 
通过自己动手来证明，给他们自己留下了深刻的印象，孩子们就会从心底明白吃雪的行为不好而改正。

雪融化了，你们有什么方法可以记录雪来过我们的幼儿园呢？

——“可以画画，把它画到纸上”
——“可以用手机拍下来📷”
——“我们可以剪雪花呀”
——“把雪花剪的小一点，然后把它粘到纸上”
说了这么多的方法，那我们去用这些方法把雪花记录下来吧！👐👐👐

❄️雪景画❄️

瞧他们一个个都在认真的把自己看到雪的景色、怎么玩雪的场景记录📝下来呢！宝贝们认真的样子，真美😘😘

一起来欣赏一下宝贝们的作品吧👀

❄️雪花剪纸❄️

幼儿大多天性地喜爱把弄剪刀和剪纸,在剪纸活动中,他们通过眼、手、脑的协调动作,可获得极大的兴趣与满足。眼、手、脑行到锻炼的同时,又对促进幼儿的智力发展,培养幼儿的爱美情操和审美观念,丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力都具有非常重要的作用。

宝贝们做了很多的剪纸带来了学校🏫，快快动起手来，装饰我们的教室吧！🤗🤗🤗🤗

把一片片雪花❄️串起来，做成吊饰是不是很美呀😊😊😊

❄️制作雪花❄️
——“老师👩‍🏫雪都融化了，可是我还想玩。”

——“我也想要玩，还没玩够呢！就都化了”

——“我也想玩，我也想玩老师……”

——“那么想要玩呀！那老师有一个方法让你们制作出雪花❄️，你们想做吗？”
——“想”

——“咦，这个是盐吗？老师”
——“应该是糖吧！”
——“这个东西叫高分子吸水性树脂，它和水融合后就会产生雪花哦，一起来看一下吧！”
——“哇！雪，真的变成雪了！”
——“那你们也动手试试吧！🤔🤔”

徐振轩说：“哇！成了，老师你看雪，摸着感觉好像布丁一样😄😄”
李宇辰说：“我这雪有点少😯”
陆子冉说：“你在加点粉和水就会变多”

张桐茂说：“我的也有点少，再加点”
吴志博说：“快看，我的雪花出来啦😄”
周建明说：“老师，我这个也好了，软软绵绵的”

对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。

❄️雪后安全❄️

寒冷的冬天里，突如其来的雪，给我们带来惊喜和欢乐的同时，也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天，提高孩子们的自我保护意识，我们开展了此次雪天安全教育活动。

通过本次安全教育活动，孩子们知道下雪天,天气冷,气温低,能冻死害虫;雪对农作物有防冻保暖作用;雪化成水后能滋润庄稼,灌溉农田。但大雪也会给我们的生活带来很多危害，大雪❄️会压塌房屋;雪后人们、车辆行走很不方便,雪融化后气温低容易在地面形成冰面，让人滑倒，发生事故。并在寒冷的冬天里如何保护好自己棒棒哒👍👍👍

❄️活动延伸❄️
小朋友们还想了解雪的什么秘密呢？回家和爸爸妈妈一起搜集资料探索吧！🔍

本次活动完全是根据孩子们的兴趣点生成的综合活动。孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪；有的打雪仗、有的滚雪球，调动了孩子们已有经验不仅体验到玩雪的欢乐，还通过美工活动增加了动手能力。雪是冬天里最好的礼物，我们抓住这次下雪的机会组织了一系列活动充分满足孩子们对于雪的好奇心。