<h3> 又一届初一学生，又一次讲解《种子的萌发》，课本上的实验简单易行，恰逢周末，何不动员孩子们在家里动手一试呢？</h3><h3> 这一试，就是长达10多天的时间，10多天的时间里，班级微信群里每天都有精彩的展示：种子萌发过程不同时期的图片，实验过程中出现的异常情况，家长朋友和孩子们的积极讨论……几乎每天都会给我带来意外的惊喜！ </h3> <h3> 实验开始了，先看一下孩子们的实验设备吧！🤗</h3> <h3>实验的第2天，绿豆就开始发芽了，好快啊！😀</h3> <h3> 实验24小时后的绿豆种子，种皮裂开，胚根破皮（种皮）而出。放大后更好看了😀</h3> <h3> 这孩子真实在，用了这么多的绿豆，每组10粒就可以了啊！😏</h3> <h3>笨笨的黄豆也发芽啦</h3> <h3> 群里晒的豆子发芽图片越来越多，有些孩子着急了，我们的豆子怎么还不发芽呢？😥</h3> <h3> 家长们也加入到了这讨论之中，积极的出谋划策。</h3><h3> @王妈妈 黄豆本身就不好发。我让晓旭给你孩子带点绿豆吧。</h3><h3> @王妈妈 不着急，不同的豆子，不同的环境，发芽时间会有区别的😊，套用一句话“静等花开”吧😋😋😋</h3> <h3> 上次做种子萌发实验的失败，从侧面证实了，种子的萌发不仅需要适宜的温度，一定的水分和充足的空气；而且还需要种子具有活力的胚和经过一定的休眠期；上次我们选的豆子要么是前几年的陈豆子；要么是今年刚收获的新豆子还没经过休眠期，这点也要考虑考虑哦。</h3> <h3> 可爱的红豆也发芽啦，貌似还长出了毛绒绒的根毛哦😊</h3> <h3> 第五天啦，可爱的绿豆长高了，低垂着头，像个😳害羞的小姑娘。</h3> <h3> 透过玻璃杯近距离看着生机勃勃小豆苗，让人不由的感叹生命的力量！</h3><h3> 细心的孩子发现了新问题：老师，我的豆苗怎么变紫色了，是不是因为昨天放凉台的原因？</h3><h3> 周二的生物课上，孩子们就培养过程中出现的问题进行了热烈的讨论，大家都很积极主动，说的问题也很到位！说明亲身参与体验过和只听老师讲，只从书本上学是不一样的🙂</h3> <h3> 突发情况出现了，为什么4号比2号长的还要好？课本上4号应该不发芽的，怎么回事？</h3> <h3> @张妈妈 孩子发现：4号很逆天，居然比2号长势好！可我们还是质疑🤔，4号可能没有按要求加水。再对照一下书吧，查查。多有得罪😋</h3><h3> @韩妈妈 不知道怎么回事，可能放的地方太热了，水分蒸发太快了吧 。</h3><h3> @张妈妈 4号你可能加水不够多，要让水完全浸泡绿豆，把绿豆淹没，这样绿豆就无法发芽了。你可以再做一次实验看看。</h3><h3> @闫妈妈 您讲的对，水多阻隔了空气，豆子没有氧气，只能在水中涨大而无能力发芽。我是这样理解的。🙂</h3><h3> 家长们的积极参与和讨论让我感到欣喜和欣慰😊，这就是言传身教吧！在这样的家庭环境中长大的孩子是幸运的！当然也是最幸福的！</h3><h3> 相信孩子们看到以后，一定也会有所触动吧🙂</h3> <h3> 实验已经到了第七天，本周的第二节生物课上，除继续讨论问题外，我们又布置了一项新的实验内容：用低温下没发芽的3号种子做种子解剖实验，认识种子的结构。</h3><h3> 先给大家提供两份范例。</h3> <h3>以下都是孩子们的佳作啦🙂🙂🙂</h3><h3> 有谁见过这样的绿豆和绿豆种皮😍这也太漂亮了吧！尤其是碧绿的种皮，简直像翡翠一样啊！</h3> <h3> 杯子里的好风景！</h3> <h3> 距离七天还有四个小时。绿豆苗已经长出了瓶口。昨天晚上儿子说要把瓶口薄膜取掉，不然就长不出来了。</h3><h3> 另外昨天晚上我说冰箱里的拿出来吧。在冰箱里不会发芽，儿子拿出来说等一晚上再说。一个晚上三号瓶里的绿豆竟然也发芽了。</h3><h3> 12月1号 李爸爸</h3> <h3>@岳妈妈 姿态优美，赏心悦目啊👍</h3><h3> 我们也觉得爱不释手，比花卉市场任何一盆植物都好看，希望由此孩子能爱上生物课！谢谢老师！</h3> <h3>@岳妈妈 哈哈😄 这是准备要接豆豆了吗？建议你去买点营养水，营养水加1滴。</h3><h3>@韩妈妈 只要它活着，我们就一直养下去😁</h3> <h3> 我们这次的实验活动是探究种子萌发的条件，种子萌发了，实验就可以结束了。但孩子们和家长们兴致都挺高的，对自己亲手种出来的豆苗🌱🌱爱不释手，于是我给出了以下的建议：🙂</h3><h3> 各位家长朋友，孩子们的实验豆子，只要胚芽长出来了，就要移到阳光下或光线充足的地方（不管是2号还是4号🙂），注意添加水，把里面没发芽的豆子挑出来，不然会烂掉，污染全部豆子，想要它们长得时间更长，需要补充营养液，1，2滴就好😊<br></h3><h3> 祝孩子们和我们的豆豆一样茁壮成长🌱🌱🌱🌹🌹🌹</h3> <h3> 实验观察第七天，因为最近三天种子发育缓慢，怀疑是因为前期使用的杯子是尖底的，胚根不易接触水分，今天分出一半种子放到平底容器里进行对比实验。🙂</h3> <h3> 家里没暖气，太冷了，豆子长势缓慢。😥</h3><h3>@卢妈妈 我们的实验是《探究种子萌发的条件》，实验中注意要设置对照组和实验组，对照组萌发了，实验组没有萌发，目的就达到啦🙂</h3><h3> 每个同学家里环境不一样，豆子也不一样，不用攀比，做好自己就好🙂</h3> <h3>实验还在继续……</h3> <h3> 结束语：这几天看着群里的晒豆，仿佛看到了孩子背后的家长，豆子的发芽过程不正是说明了些什么嘛？＿＿班主任何老师</h3><h3> </h3><h3> 说明：本文中的所有图片均来自家长和学生拍摄，我只做了适当的裁剪和美图。文中家长的讨论也都是微信群中的原话（隐去了学生的姓名）。</h3>