<h3> 为激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听、说、读、写能力,营造浓郁的英语学习氛围,丰富校园文化生活,促进师生共同成长,2018年11月22日至12月14日,皋兰县石洞小学成功举办了第二届英语节。</h3> <h3> 今年的英语节主题为“More English,more fun .” 以“I believe I can do”为口号。</h3> <h3> 我们以丰富多彩的英语活动为载体,为同学们搭建了一个个展示自我的平台,在校园里掀起一轮学英语用英语的高潮。师生们以独特的视点,全方位地感受学习的快乐,语言的魅力。 </h3> 教师活动篇 <h3> 全体英语教师筹办并参加在我校举行的第五片区英语联片教研活动<br></h3><h3>时间:2018年11月22日(全天)</h3><h3></h3> <h3> 我校交流老师——天津名师刘伟老师做展示课</h3> <h3> 联片教研学校教师做公开课</h3> <h3> 张校长为展示课做了精彩点评,并对参会老师提出了殷切希望。张校长在发言中提出:教师要积极思考,努力学习,要有钻研精神,将理论学习与实践结合起来。要“站得高、看得远”,让自己的教学教研水平上一个新的台阶。</h3> <h3> 之后,石洞小学教导处许高铭主任、忠和学区教研室郭德三主任做了精彩点评,给予了授课教师鼓励,并提出了中肯意见。各学区教师代表也就四堂展示课展开了议课评课,大家积极发言,各抒己见。</h3> <h3> 刘伟老师做《如何助力学生学好英语》的专题讲座。</h3> <h3> 11月23日,英语组教师参加皋兰县小学英语名师工作室关于“英语音标绘本教学送教下乡”教研活动。</h3> 学生活动篇之技能比赛 书写比赛 <h3> “英语书写比赛”,提高了同学们书写英文的质量,让他们懂得,能写一手漂亮的英文对今后学习英语,提高英语素养是非常重要的。<br></h3><h3> 无论是二年级刚学写英文字母的孩子,还是五年级已经开始设计页面布局的同学们,都认真书写,因为他们觉得,我能行!</h3> <h3>认真书写的孩子们</h3> <h3> 别看我才二年级,我可写得特别好!</h3> 三年级创意字母制作 <h3> 这是创意字母画展板,它们都由三年级学生亲自制作完成。看,画里面有好多的英文字母啊!它们是由许多不同材料做成的。有些是用大米,有些是用瓜子,还有些是用彩泥。这些画以字母创意为主题,用五谷、彩泥、卡纸等做材料,制作新颖别致,吸引眼球。孩子们在制作字母创意画的时候,不仅记住了这些字母,同时也有助于他们艺术素养的形成。<br></h3> <h3>孩子们的创意惊艳到了我们。<br></h3> <h3> These pictures, with the theme of letters creating .Look! There are lots of letters in these pictures. And the pictures are made by many kinds of materials.Look! This one is made by rice and beans .This one is made by nuts .And that one is made by Plasticine. In the process of making letters creating paintings, children not only remember the letters, but also improve their creating ability. Everyone especially likes this task. And also, we believe that we will do better in the future .Thank you for watching!</h3> <h3>F A M I L Y ,father and mother,I love you!</h3><h3>说得真好,做得真棒👍</h3> <h3>看得出我是哪个字母吗?</h3> <h3>可爱的小熊,3D字母。😊</h3> 四年级英语手抄报 <h3> 四年级手抄报以“English is everywhere”为主题,学生从生活、西方节日、娱乐、学习中找寻不同的英语元素并加以创作。</h3> <h3> Welcome to the hand-copied newspaper exhibition area.The topic of this hand-copied newspaper competition is “more English ,more fun”. The purpose is to encourage students to use English to promote the culture around us. Each piece of work is carefully designed by the students.The combination of pictures reflect the different aesthetic standards and colourful inner world of our students.</h3><h3> This activity promotes the teamwork spirit of children .The beauty of English culture is demonstrated in the form English and pictures.It not only enriches the forms of English learning,but also stimulates students’ interest in learning.</h3> <h3>厉害了!我们的娃!👍</h3> <h3>孩子们好用心。</h3> 五年级西方节日海报 <h3> 这是海报展板,他们都由学生们自己亲手制作完成。这些海报以西方节日为主题,设计新颖别致,吸人眼球。有温馨的感恩节,有热闹的圣诞节,有荒诞诡异的万圣节,也有充满希望的复活节.....海报制作有助于孩子们了解中西方文化的差异,是西方文化的渗透,同时也是核心素养的体现。在海报制作过程中,孩子们既了解了西方节日文化,又提高了动手能力.</h3> <h3> This is the poster board. They are all made by the students themselves. These posters, with the theme of Western festivals, are novel and eye-catching. There are warm Thanksgiving, lively Christmas, absurd Halloween, and hopeful Easter... Poster production not only helps children understand the differences between Chinese and Western cultures, but also helps children to form artistic literacy.It is the penetration of Western culture, and the embodiment of core literacy. In the process of making posters, children not only understand the western festival culture, but also improve their hands-on ability. Everyone especially likes this task.</h3> <h3>诡异的万圣节 温暖的感恩节</h3> 六年级英语知识竞赛 <h3> 每年六年级同学都会进行的英语竞赛,今年也不例外。看!他们正在进行紧张的英语竞赛。</h3> 学生活动之优秀作品展示 <h3> 2018年12月10日,我们在操场举行了英语节学生作品展览及作品类优秀作品颁奖。</h3> <h3>小主持人们</h3> <h3>焦急等待的孩子们</h3> <h3>海报展示</h3> <h3>手抄报展示</h3> <h3>创意字母作品展示</h3> <h3> 二年级小朋友的单词画,圣诞节的钟声好像不远了哦</h3> <h3>思维导图展示</h3> <h3> 教师收集学生在平时的英语活动中设计的玩偶,头饰等手工制作进行展览。</h3> <h3>看!孩子们看得多认真</h3> <h3> 看到自己的作品在展板上,孩子们掩饰不住内心的喜悦。</h3> <h3> 虽然天气严寒,但同学们站在迷宫前久久不愿离开,这是他们最喜欢的区域,完成得好的同学还可以得到小礼品。</h3> <h3> 这些迷宫都是英语组的教师利用课余时间设计并手绘的。看!这是三年级的迷宫图。</h3> <h3>这是四年级的单词迷宫。</h3> <h3>这是五年级的迷宫格。</h3> <h3> 一本本精彩纷呈的英语书引来很多人围观。英语书是我校长期以来寒暑假坚持的英语实践作业,孩子们根据每学期的内容版块,自编自绘教材,达到了融会贯通,活学活用的目的。</h3> <h3> 同学们编写的“英语书”,从书名、封面到内容采编、版面设计等都是由学生独立完成的。他们将自己所学的英语知识与实际生活相结合,以各自的创意,完成了老师布置的本学期话题任务,并用英语将这些内容写进了书里。</h3> <h3> 许多同学还对书的封面封底作出了个性设计,在上面建立了个人小档案、列出学习计划等,并利用手绘地图和卡通图画、自制立体卡片来装饰了自己的书本。</h3> <h3> 完成这份英语书作业不仅要自己设计,还要认真思考,孩子们说:“我们感觉自己就像一个编辑,我也能出书啦!”</h3> <h3> English book is our usual homework in summer holiday and winter holiday.Acording to the contents of our students' book,we search for materials and design our books .We madeour books by ourselves .We try our best to do it.We designed the beautiful covers.We drew nice pictures.we wrote creative contents.So we made it.We think that is interesting.We love this task.We enjoyed it .I feel like an editor,because I can make a book now.</h3> <h3> 为我们这次展览锦上添花的还有这些中英文的小小讲解员,特别是英文讲解员,克服了那么多的生词障碍,利用课余时间练习,将流利的英语解说呈现在大家面前,也许他们展示给我们的不仅是展板的内容,更是我们此次活动的口号“I believe I can do”.</h3> <h3> 孩子们的节日,怎么能不邀请家长呢😊</h3> <h3>孩子们的成功离不开家长的支持,感谢我们可爱的家长们。</h3><h3><br></h3> 学生活动篇之英语舞台剧 <h3> 最让孩子们期盼的当然是英语口语比赛“英语舞台秀”了。从选剧本,到设计道具,他们热情高涨,有些细节处理得真是让人佩服。他们从班级的角逐中脱颖而出,来到了我们决赛的舞台上。</h3> <h3> 才系统学习一学期英语的三年级孩子们带来的成语故事《狐假虎威》,英文台词这么难,角色却被他们演绎的惟妙惟肖。</h3> <h3>狡猾的大灰狼和可爱的七只小羊</h3> <h3> 童话剧仍然是孩子们的最爱。四年级五班的孩子们上演的《The match little girl》,无论是剧本台词,还是服装道具、背景音乐,都可以看出孩子们的专注和认真劲儿。最后的场景让人不禁潸然泪下。</h3> <h3> 《The little red ridding hood》,孩子们乐此不彼的故事。</h3> <h3>勇敢的猎人</h3> <h3> 个人演讲更是需要选手扎实的口语功底,看这几位选手带来的绘声绘色的演讲,语音、语调、还有语气不由得让老师们竖起了大拇指。</h3> <h3> 童话剧《Pinocchio》,小选手们还有英文说唱和舞蹈呢,她们精彩的的表演引来大家热烈的掌声!</h3> <h3> 这些孩子们伴随着音乐唱着这么难的英文歌曲,肯定在背后付出了许多的汗水。看!这是三年级小朋友的英文小合唱《I have a dream》。</h3> <h3>这是四年级的黑白组合《light》</h3> <h3> 孩子们热情高涨,一个个节目让人目不暇接。</h3> 表彰 <h3> 本届英语节面向全校2-6年级全体学生,所有学生都积极参与其中,掀起了全校学生学英语用英语的热潮。学生获奖面很广,充分发挥了孩子们的特长,他们的能力得到了最大的肯定。</h3> 付出 <h3> 孩子们的表现让人惊叹,让我们相信孩子,静待花开。本届英语节活动丰富,汇集了同学、老师的智慧与汗水,前期准备工作也很繁杂。我校英语组全体教师,克服一切困难,集体策划方案,多次探讨,动脑筋想办法,利用课余时间,多次加班加点,完成了此次英语节的各项活动。</h3> <h3> 看着孩子们的笑脸,我们觉得这些付出是多么有意义。</h3> <h3> To do the most, to show the best.</h3><h3> 让孩子人人参与,人人成长,是我们的宗旨。通过英语节,激发兴趣,发展个性,启迪智慧,从而实现目标,实现梦想。希望孩子们能在丰富的活动中收获快乐,相信孩子们们一定会在石洞小学练就高飞的本领,从这里起步,让英语成为他们实现梦想的翅膀! </h3><h3>More English,more fun.</h3><h3>English is the bridge to the world.</h3>