删繁就简精批精改 立学分享互促成长新建路小学教育集团作业开放日活动

新建路小学教育集团

落叶已尽的隆冬，眼前已尽是苍凉的景色，此时，新建路小学教育集团的教学楼里，正在进行着班级作业开放日交流展示活动，这种热火朝天的场面似乎将冬日的严寒驱散。

　　作业是教学的重要组成部分，是学生把知识用于实际的初步实践、是教师了解学生和检查教学效果的窗口、是我们教学技能当中直接反馈学生学业评价的直接手段。

　　此次班级作业开放活动，“四看一查一展示”，从作业的量、内容和评价两方面，看老师们的执行和评价情况，看学生作业达标和规范情况，通过组际交流和校级督查两种手段相结合的形式开展，让师生利用开放的平台共学习、共研讨、共分享、共成长。

　　在新建路小学教育集团，班级作业开放日是学习，是欣赏，是分享，老师们相互学习，取长补短，将更加完善自己的教育教学工作，一年更比一年好！

　　看老师们，多投入啊！围绕作业的一个个亮点，进行着深入的探讨……

　　老师们认真地记录着同伴中值得学习的地方 ，乐在其中…….

　　学校教学部针对本学期初下发的有关作业批改的教学常规要求，进行学期中抽查和学期末督查相结合，来促进规范要求的落实。

看着教室储物柜上那堆的一摞摞齐全、整洁、书写规范的作业，凝结着教师的汗水与辛劳，凝结着教师的智慧与创造，由衷的对老师们说一声：“您辛苦了！”。

“写一手好字”是对各个年级孩子最根本的要求。好习惯从低年级入手，孩子们的字迹工整，字里行间虽显稚嫩，却不乏认真的态度。高年级书写规范，刚劲有力，灵动和谐。

　　评语各式各样，“ 生动流畅，感情细腻 ”“ 每一样事物都有不一样的风景 ”……无不体现了老师对学生的关爱，再配上可爱的笑脸、红花、你真棒等特色章，使评语成为艺术品，有效地激励学生。

　　常规作业扎扎实实，有效地巩固知识；特色作业形式多样，在趣味中拓展思维。老师关注每一位学生，作业全批全改，每一页都可见老师们务实求真的工作精神。

数学

　　数学作业，一题一阅，有错必改，有错必纠，抓住错题进行辅导，评价客观，充满鼓励与对学生的信任。

　　虽然是一些数字、符号，书写端正，排列有序、解题格式也各不相同，从低段到高段处处展示着孩子们优秀的学习方法，反映出数学老师的严谨和坚持，有效提升了数学核心素养。

　　形式各异的数学实践作业、思维导图，呈现出数学思维的训练呈螺旋上升式能力的培养，孩子们在数字王国中快乐的遨游。

英语

　　低段英语教学中，教师注重听、说、读方法的指导，强调“指读，跟读”，同时建议学生使用微信每天诵读课文或者英语卡通剧配音并及时记录反馈，多样的听读形式，逐渐培养了学生的英语语感。

“层次化”作业，从学生实际学习水平和学习能力出发，设计不同层次、格式统一的，富有弹性的、能满足学生需要的作业，为学生养成良好的学习习惯，形成有效的英语学习策略奠定基础。

基于英语学科核心素养，注重学生词块意识的培养，增强学生创新能力，词块与思维导图双剑合璧，逐渐提高学生的思维能力。

科学

　　科学课一直以丰富的内容和形式多样的教学活动吸引着孩子们，活动记录形式多样，集语言、文字、画图为一体，激励学生联系生活，在生活中发现科学，应用科学，激发学生的创造能力，增强学生动手能力。

　　思路清晰，内容丰富，图文并茂的思维导图，体现了学生很好的归纳，总结，分析能力，培养了学生的科学思维

美术课是丰富学生视觉、触觉和审美经验，在学习的过程中体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣……

　　富有个性创意的“成绩一览表”，使美术本极具人文气息，充满了生活情趣。

　　实践作业形式多种多样，有超轻黏土、手工等，一幅幅优美或充满想象力的绘画，看到了孩子们纯净的童心，以及对美好生活的憧憬，用五彩的画笔将他们眼中的世界描绘得绚丽多彩。

道法

　　道法课中所学、所得、所感、所悟，真正转变为课后所用、所做、所行、所为，让课堂教学中的业以内化的知、情、意、行等因素能够在课外生活中得以彰显。

作业内容绚丽多彩，讲小故事、自主设计活动、学习传统文化、教孩子跳皮筋，打沙包，翻花绳儿……让学生快快乐乐学习，开开心心生活，引导学生做一个积极向上的人

综合实践

　　综合实践活动研究性学习提倡每一位学生积极参与每一次探究活动，参与观察、勤于思考。通过各种实践性作业培养学生的良好品质。

　　瞧！综合实践活动多么的丰富多彩！同学们在探究中不断的成长，在学习的道路上勇往直前！

　　在这书香满溢的校园里，作业交流平台只是我们一个教学思维碰撞展示的平台，使大家能够分享他人的经验，反思自己的行为。在今后的工作中我们要不断创新，引导学生做实践的成功者；设计开放性作业，引导学生做学习的创新者；设计自主性作业，引导学生做知识的建构者。

让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩。