人民路中学第二届班主任工作论坛胜利召开

天下太平

2018年12月12日，我们迎来了人民路中学第二届班主任工作论坛。大会在尘主任的主持下，展开了序幕。

尘主任介绍本次工作论坛的意义，以及要求。

老师们认真的聆听，生怕漏过某些细节。

尘主任邀请各级部优秀班主任代表上台就座。

专家团班主任：王忠军老师、冯洁老师、徐兰英老师和张钰老师。

史轩老师、郑文老师和崔丽华老师

张秀山校长出席本次论坛

本次论坛以自由提问、指定一人回答或多人回答都可以的形式进行。

自由提问的形式让老师们耳目一新，纷纷期待能拥有向主席台上优秀教师们学习的机会。

论坛正式进入问答环节

八级部刘春燕老师先拔头筹，获得了第一个提问权。刘老师提的问题是：学生智力有问题，又调皮捣蛋，在日常应该怎么管理?

崔老师第一个给出了：降低要求，从实际出发，找到学生闪光点，取长补短等方法。

许老师针对这样问题给出：因材施教，以多谈心、沟通为前提，激发学生单科或某些学科的学习兴趣等方法。

王老师从家访、了解情况

以及结合家长共同教育等方面进行了讲解。

七级部刘娜老师抢得第二个提出问题：班级内学生位置排列问题。

史轩老师给出的方法是：成绩好、个头高的学生排在后面，起到压阵作用。

郑文老师给出的方法是：老师平时多关注后几排的学生，家长就不会提出前调问题了。

崔丽华老师的方法是：全班学生一视同仁，没有好坏学生分前后排只说。

许兰英老师的方法是：有特殊情况，发动同学之间相互帮助，自愿调位。

韩敏杰老师专门询问冯洁老师：为什么冯老师班内的学生在考前、考后情绪波动很平淡?

冯洁老师给出：考后都写个人反思，再次制定赶超两个名次以上的竞争目标，部分家长访谈等方法。

史轩老师补充个人做法：考后奖评，制定新的挑战目标和竞争对手等。

郑文老师个人做法：加强思想教育，一贯坚持内动力必须充分。

许老师给出自己方法：没有对比就没有进步，没有标准就没有动力，奖高罚低。

张西斌老师专门询问张钰老师：你班的成绩和纪律那么优异，是怎么管理的?

张钰老师给出：民主和权威相结合的管理模式，抓学习习惯不好的学生，以最喜欢的东西换取完不成作业的惩罚等管理方法。

王蕊老师跟进提出：如何确定学生最喜欢的东西?

尘主任抢答：没惩罚之前来张调查问卷---你最喜欢的东西或事物是什么?

李文华老师就五级八班早读良好状态，向王忠军老师发出询问。

王老师给出自己几点做法：和语文、英语老师沟通好，确定朗读背诵内容；学生在路上想好早读计划；选好班干，做好督促和引导等方法。

老师们切合实际的提问，专家们新颖而又有效的方法让张校长也听的津津有味。

孙全峰老师询问专家们：怎样才能做到高效晨读，高效自习?

尘主任以有计划、有组织、有检查、有评比来完整的阐述了整个实施过程。

虽然还有好多老师想要询问，但时间已超出太多。尘主任宣布本次班主任工作论坛闭幕。

张校长为本次班主任工作论坛点评：

班主任们，你们是我们学校德育工作的主力军，是学校办学质量的决定者，更是所有学生健康成长的引领者。

本次论坛超时25分钟，好多老师意犹未尽。但8位专家班主任们的真实案例、丰富经验的分享过程，让我们借鉴到很多有效又好用的方法，同时也让我们感受到了专家老师们的真情与智慧。

相信只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，开动脑筋、拓宽视野，形成系统科学的工作方法，一定会干的非常出色而游刃有余。