<h3>儿童早期识字量，关系到今后阅读兴趣和思维能力的培养。现代人体科学的研究结果表明，婴幼儿学习认真最容易，3岁是整体模式识别能力和自然记忆能力的最高峰，5-8岁是学认汉字的最关键期。</h3> <h3>识字课：图文结合</h3> <h3>1、遵循大脑的思维规律。<br>我们的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑，如同录像一样。另外每一个字，都配有图画，老师会用讲故事的形式教育，所以图文并茂，让孩子的记忆会更牢，而且也能锻炼孩子语言表达能力，观察能力，阅读能力等。</h3> <h3>我亲吻妈妈的额头😘</h3> <h3>2、遵循儿童的思维规律。<br>儿童发展心理学家研究表明：儿童在6岁以前以形象思维为主。而6岁左右的儿童大部分都有明显的“遗忘像”功能，他是特殊的异常鲜明的形象记忆。所以我们把汉字融入图画当中，让孩子去记忆，正符合了6岁左右孩子的认识事物的规律。</h3> <h3>3. 右脑认字主要是根据儿童心理学的“右脑思维”原理编写而成。5-8岁的儿童这种右脑认字能力很强，80%的孩子能看到图想到字，看到字会想到图，学的非常快。</h3> <h3>我拿到“南瓜”包子了✌</h3>