<h3><span style="line-height: 1.8;"> 大班幼儿对周围世界充满了好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会相处种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望，随着科学技术的高速发展，人类生活水平的不断提高，幼儿会对周围各种各样的建筑物、交通工具，有着强烈的好奇心和探索愿望，《我们的城市》这个主题以城市的建筑、便利的城市生活、人们让城市更美好为主导线，引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系。在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，激发幼儿发明创造的愿望。为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系，我们大班组设计了本主题的“自制纸壳房子展示”活动，让幼儿能关心周围环境和实物的变化，感受城市的变化。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 主题目标：</h3><h3> 1.了解宜州不同作用的建筑，以及它们的建筑特点。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 2.动手操作搭建我们的城市——宜州，增强幼儿动手能力、动脑能力。</span></h3><h3> 3.培养幼儿的动手意识及爱家乡的情感。</h3><h3> 4..通过游戏活动，体验合作的乐趣。</h3> 趁着天气好转，大班的孩子们在老师的带领下搬起积木开始摆搭宜州的大街道，孩子们忙碌的身影充满了力量💪💪💪<h3><br></h3> <h3> 嘿哟！嘿哟……我们像勇敢勤劳的小蚂蚁一样，搬运东西可有劲儿了！</h3> <h3> 互相合作，互相配合，能把一件事情做的更好！</h3> <h3> 街道布置好了，开始建楼房咯😃😃</h3> <h3> “我家的小别墅”👧👧</h3> <h3> “有游乐园的大城堡来咯！”😊</h3> <h3> 这是我的家，里面住着幸福的一家人。</h3> <h3> 刘三姐故居，<span style="line-height: 1.8;">这小小的寨子，具有浓郁的壮族文化特色，依山傍水而建，很久以前，这里住着勤劳善良的人们，他们能歌善舞，他们热情和善。</span></h3> <h3> 会仙景区，我常常陪爷爷奶奶去散步、爬山、晨练的地方。🌴🌴🌵</h3> <h3> 沉淀着悠久历史的四牌楼。</h3> <h3> 我们设计的城市当然少不了帅气的小汽车😜😜</h3> <h3> 繁华的街道👫👫</h3> <h3> 鲜艳的五星红旗在政府大楼前随风飘扬，扬起我们满怀的崇敬与自豪！</h3> <h3> 经过大家一番努力后，孩子们设计的“宜州”慢慢成型👍👍</h3> <h3> “老师，这是哪里？”</h3><h3> “为什么这个房子有很多的角？它的角有用吗？”</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> “老师，四根柱子也可以建成一层楼吗？没有墙壁，下雨了怎么办？”</span></h3><h3> “老师，坐几路公交车能到这个地方呢？”</h3><h3> ……</h3> <h3> 孩子们把自己的作品展示出来，同时互相观察欣赏着彼此的作品，通过老师的解读，孩子们能更全面的理解认识这城市里的建筑。</h3> <h3> 这座小小的城市里不仅有高楼大厦和豪车，还有酷酷的小交警哦😄😄</h3> <h3> 当音乐响起，孩子们沿着街道欢快的跑起来时，那一刻的他们就像羽翼丰满的小鸟，勇敢而睿智。</h3> <h3> </h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">每个孩子成长收获的背后都离不开老师悉心的指导，家长默默的付出，孩子需要这一份共同的爱。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">实践体验是最好的学习方式，</span><span style="line-height: 1.8;">通过本次纸壳房子展示的实践活动，孩子们对周围生活环境的感知也日益增强。他们的视野逐步转向与自己生活密切相关的城市环境，依托身边的具体事物。本次主题实践活动运用孩子喜闻乐见和能够理解的方式，促进孩子萌发热爱生活、热爱居住地的情感。</span></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">编辑:黄鸿勋</h3></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">摄影:大班各班老师</font></h3>