<h3> 张校长一直致力于校园文化建设，为提升校园文化品味，营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的班级文化氛围，展示有个性的班级文化。我们五年级组开展了班级文化布置活动，我们全体老师积极响应。</h3><h3> 各班充分展示学生个性特长，班级文化园地主题鲜明，内容丰富，形式多样，成了教育导师，做到了每一面墙都会说话，每一处环境都能育人。</h3><h3> </h3> <h3>汉字之美，美在风骨。</h3><h3> 传承中华民族的智慧，久远历史</h3> <h3>手工艺品展现学生灵巧的双手，美丽的心灵。</h3> <h3> 手抄报、黑板报检验了学生的专注与创新。学生创作的作品，是学生内心世界的真实再现。</h3> <h3>班级环境就是课程,班级环境就是老师,班级环境就是孩子们学习、生活与游戏的快乐场所。</h3><h3><br></h3> <h3>看着装饰一新的教室，孩子们不由得感觉地面的纸屑，窗台的灰尘和自己的班级是那么不协调，说干就干……</h3> <h3>给花儿浇浇水</h3> <h3>工具摆放要整齐</h3> <h3> 家，是集体中每个成员共同为之努力，赢得幸福的地方！</h3><h3> 一面面班级文化墙熠熠生辉，各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。每一间教室都布置得生机勃勃，每个班级都有自己的亮点和创新，充满着浓厚的文化气息。班级文化建设体现了师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解，让班级文化建设正真成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。</h3>