学生到底是否需要补课

岁月如诗

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文：岁月如诗

图：网络

注：图文无关

父母望子成龙，心情可以理解， 但凡事得尊重事实，尊重自然规律，不要盲目攀比和理想化。

人的智商，与生俱来，基因决定； 孩子学习成绩怎么样，七分天生（智商） ，三分后天（努力） ，但主要还得靠基因，基因好不好，得看父母，因为父母的基因和素质如何，基本决定了孩子的未来。

所以，我建议：孩子的学习，应顺其自然，不要施加过大压力或逼迫式“灌输” ，因为科学家，没有一个是逼出来的。一个人只能挑一百斤的担子，你硬要他挑两百斤，你说他是挑不起，还是他不想挑呢？中国110米栏只有一个刘翔，你能说其他运动员没努力？这，就是基因决定能力的问题，因为人的能力有大小，所以，不能用一个标准去衡量每一个人。

智商决定了孩子的学习成绩好坏，并不一定是孩子不想学，也并不是孩子不思进取。有的孩子小学成绩不错，到了初中，就跟不上了；有的孩子初中成绩不错，到了高中就感觉吃力了，这就是说，孩子的智商水平就这么高了，他即使使出浑身解数，也就这样了，所以，只得放弃，而并不是孩子没有努力，也并不是孩子不想学习。其实，孩子也是要面子的，也是有自尊心的，他何尝不想出人头地？

要知道，小学是初中的基础，初中是高中的基础。一个基础出现问题，是不可能再往上发展的。

我们现在从书法的角度来分析这个问题：没有一个书法家不是从练正楷字开始的，就是说，书法，必须先正楷，才能到行书，然后再草书。无论如何，没有谁是从草书开始练书法的，如果有，那就是花拳绣腿，没有基础，没有功底。

学过生物的应该知道，种庄稼，需要先育种，不是随便撒几粒种子就能收获粮食的；动物繁殖，要讲究血统，如花成百上千万买一匹良种赛马；信鸽爱好者花大几万上十万买一羽种鸽，为的是什么？血统，也就是我们常说的基因。否则，何不花几块钱去菜市场买一只菜鸽当信鸽？

常有家长因为小孩不爱学习，成绩不好，而打骂孩子。我说：孩子学习成绩不好，要怪，就怪自己。为啥？因为自己的“种”不行呗。

所以，我要劝一些家长们，不要动不动就给孩子请什么家教、补课。别以为补课、家教是救星，补课、家教的效果可以说是微乎其微，没多大作用，只是一种心理安慰。如果能补出一个高材生，那不都去上清华，北大了？

那么补课到底有没有作用呢？我个人观点：作用甚微。如果说有比较明显的效果，估计也只是个例，不具代表性……你觉得呢？