家园同乐，幸福成长 <h3> 为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,帮助家长获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育的目的。2018年12月14日常乐幼儿园中班年级组开展了家长开放日活动。<br></h3> 晨间锻炼，快乐运动 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早晨孩子们走进幼儿园，伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐，借助各种体育器械以及教师幼儿共同准备的玩具自主活动。这种运动的状态、阳光的精神面貌将是孩子们一天最好的开始。给孩子们带来一天的好心情，在愉悦的情绪中积极、有效地参与到其他活动中去。</h3> 快乐亲子，幸福相伴 <h3> 洒满阳光的操场,转眼又有了更多的欢笑声。亲子活动开始啦!整个操场顿时欢腾起来，在老师们的精心设计下,一个个趣味横生的活动在操场边开赛!“换圈跳”、“坐小椅”、"夹球跑"、“两人三足”、“跳跃萌娃赛”,宝贝和爸爸、妈妈们是最好的队友,亲密无间、全力以赴!大家脸上都洋溢着幸福的笑容，沉浸在亲子游戏的快乐之中！ </h3><h3><br></h3><h3></h3> 集体活动，乐在其中 <h3></h3><h3> 丰富、有趣的教学活动让家长们看到了一个全新的宝贝。原来胆怯的孩子变得勇敢、自主,积极主动地参与课堂里。孩子们积极思考,活跃表现,活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性。<br></h3><h3></h3> <h3> 中一班的绘本游戏《换一换》，小朋友们正沉浸在换叫声、换名字的游戏中……</h3> <h3>换一换叫声好吗？换一换名字好吗？</h3> <h3> 中二班的语言游戏:《嘘，保密》，小国王的王冠，遗失在哪里呢？我们明明什么都了解，却要忍住不能说。这对孩子来说真是纠结，最初的自我控制开始了。<br></h3> <h3>“嘘，你不要说出来哦，保密！”<br></h3> <h3> 中三班美术《疯狂的头发》，孩子用吸管蘸好颜料，然后用吸管吹出不同样子的头发，一个个脸上挂着灿烂的笑容。</h3> 快乐区域，自信成长 <h3> 游戏是幼儿园的基本活动，区域游戏活动的开展,不仅班班有特色,处处有新意,而且优化、美化了幼儿活动环境,孩子们在自由、宽松、愉快的环境里,自主选择角色,自主游戏、自主模仿,自主探索,不断地体验成功,极大地满足了在认知、情感、动作、技能和社会性发展上的需要,使幼儿园真正成了孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。孩子们在属于他们的“舞台”里,玩得不亦乐乎!<br></h3> <h3> 中一班的大舞台成了小朋友游戏的天地，一个个分工明确，为我们举办了一场精彩的时装秀。</h3> <h3> 中二班的小朋友来到了角色游戏室，糖果屋、娃娃家美丽的环境、丰富的游戏材料一下子让小朋友进入了情境。</h3> <h3> 中三班的小朋友正在生活馆制作南瓜饼,孩子们在亲身参与、体验的过程中不仅锻炼了动手能力，还学习到了基本的生活技能。体验式生活教育使日常教育教学更加多元化,充满了吸引力和教育价值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧，我们正在分享我们自己制作的美食呢！</h3> 亲子阅读，伴我成长 <h3> 亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣,还能培养幼儿的口语表达能力,拓展思维等。更重要的是给父母创造与孩子沟通以及分享的读书乐趣的机会。通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、勇气、希望、热情和信心。<br></h3> 时光不语，静待花开 <h3> 在这些充满乐趣的活动中,在充满爱的体验里,孩子们会学到什么?每个孩子背后的家庭都在亲力关注着孩子的成长,我们的使命是要集结这份力量 ,目标一致,努力把发现,探索,创造和游戏的权利和自由还给孩子,让他们茁壮生长!
播种有时,成长有时,时光不语,静待花开!我们期待着和孩子们一起共赴彩虹之约!<br></h3> 常乐幼儿园