<h3> 知识是人类进步的阶梯,知识的传播永远离不开书籍。本周,我们平小六2班的同学们不忘把自己读过的好书推荐给大家,他们用不同的方式来展示阅读的成果。有的制作了精美的手抄报,有的写了优秀的读后感,有的阅读后还自己创编后续,甚至有的还将看过的书籍内容自编自演了起来……类型真是丰富多彩。</h3> <h3> 书,是学校的血液。有了它的流通,学校,才会有生命和生气。没有爱读书的孩子,学校,是没有一朵花的花园,是没有一只鸟的树林,是没有一颗星星的天空,是没有一滴水的湖泊。 每周一的午休时间,我们六年级的孩子在学校阅览室读自己喜欢的书。</h3> <h3> 不仅如此,每天明媚的早晨,安闲的午后,浪漫的黄昏。总有些孩子,步履匆匆找我们班的小图书管理员借阅自己喜欢的书。总有些书,伴着秋风被悄然翻开。</h3> <h3> 阳光还是那么灿烂,桂花依然开放,微风轻拂过面颊。浓郁的花香中,我却嗅到了淡淡的书香味。</h3> <h3> 为了最大化的激发孩子的阅读兴趣,我给她们每人发了一本阅读存折,让他们在别人的监督下把每天读的书和阅读时间都存进里面,一些孩子更加注重阅读,看到身边同学的存储额度增加了,回到家就会主动阅读,争取赶上。在你追我赶中,大家的阅读量大大增加,班级阅读氛围也浓郁了。<br></h3> <h3> 我要用自己的实际行动来加大自己的阅读储蓄,每天至少抽出30分钟时间看书。</h3> <h3> 十一月十六日,我们班在多媒体这个舞台上开展了一次有意义的活动——新书推荐会,大家共读读书名言拉开了此次推荐会的序幕。</h3> <h3> 谈起好书,你觉得怎么样的书才算好书呢?同学们各抒己见,纷纷发表好书的看法。</h3> <h3> 好书的标准:内容健康有趣 语言优美生动 图文并茂给人美感 启迪智慧教人做人 使人获得有益知识……</h3> <h3> 我平时读的书可多了,新书推荐组对这次推荐会早已胸有成竹!</h3> <h3> 制作手抄报组的孩子跃跃欲试。</h3> <h3> 制作阅读卡片的孩子看起来也是胜券在握。</h3> <h3> 读后感组的同学也早已将课前写好的读书心得放在一旁。</h3> <h3> 表演组的孩子精神抖擞。</h3> <h3> 好书自述组为了在推荐会上表现好也是做了充分的准备。</h3> <h3> 率先登场的是我们班的“学习强将星”——张伟强,他以第一人称的口吻介绍《山那边还是山》,他说:“我出自曹文轩之手,是丁丁当当系列中的一本,我的主人视我为珍宝,每天上学把我背在书包里,吃饭的时候看看我,下课的时候也要与我见一见,睡觉前更是陪着我入梦……”他的创意表达令同学们咋舌!</h3> <h3> 轮到表演组了,张益铭哼着小调出场了,他把曹文轩系列之《魅鸭》里的青年演绎得出神入化,没想到聪明伶俐的他,竟如此有表演天赋!</h3> <h3> 故事结局给了我们一个非常大的震撼,主人公在男孩的感染下把原先骗眼盲爷爷枣吃的错误改正过来了,这群小演员们正引领着大家体验曹文轩文学世界中最纯粹的美。</h3> <h3> 可爱的张文萱为了介绍好自己的书,当起售货员阿姨推销书的样子真是有模有样,刚上台她就说了一大推读书的好处,接着又隆重介绍她喜爱之书的亮点。</h3> <h3> 平时一言不发的孟娟上场了,她一扫往日的羞怯,胆气豪豪地说:“读了《桥下一家人》这本书,我觉得有爱的地方就有家,只要心中充满爱,就能找到一份温暖。”</h3> <h3> 自信满满的邱蔚芳带来了她的蝴蝶阅读卡片,卡片做得不仅漂亮,而且涵盖了《黑豆和他的弓》一书中的好词佳句和她读后的感受,真是麻雀虽小五脏俱全。</h3> <h3> 制作阅读卡片的其他同学也不甘示弱,也展示着自己的“读”特魅力。</h3> <h3> 可爱又腼腆的她们,用她们独特的方法分享着他读后的收获。</h3> <h3> 她们,手拿着自己精心制作的手抄报站在讲台前,她们的手抄报,虽没有玫瑰般绚烂,也没有水晶般闪亮,但它散发着醉人的书香,谁能不凝眸观赏呢?</h3> <h3> 台上的同学讲的非常投入,台下的孩子们听的津津有味,仿佛被带入到了书中故事情节中。</h3> <h3> 此次活动,我们一起评选出了五位阅读小明星,老师给我们颁发表扬信,与书为伍,不亦乐乎?</h3> <h3> 凡事预则立,不预则废——《礼记》》,谁推荐的书更胜一筹,我可得好好准备一番。瞧,她们认真的样子最可爱。</h3> <h3> 这些优秀的阅读成果吸引来了无数同学的目光,一到下课,同学们就争先恐后的来欣赏这些属于自己的阅读成果。</h3> <h3> 星星有了月亮的陪伴,才变得那样璀璨夺目;草原有了骏马的陪伴,才显得那样辽阔;我们有了书的陪伴,生活才变得多姿多彩。</h3>