牛津国际幼儿园第十三周全脑课内容介绍

牛津国际早教园

一、日历板。

方法:老师念出:今天是2018年12月14日星期五天气下雨。让孩子一起来读出今天天气情况。

目的:培养孩子对日期和时间的理解。

二、视觉跟踪。

教具:塑料宝石。

方法:老师拿教具在孩子面前上下左右移动用语言指导，孩子保持头不动，眼睛跟随教具的移动观看。

目的:此环节训练眼部的肌肉，提升孩子视觉能力。

三、名画欣赏。

方法:每3秒钟出示一张图片，并用轻柔的语言将背面文字读出来，让孩子专注的用眼睛盯住图片，欣赏图片。

目的:此环节可以舒缓幼儿情绪，培养孩子艺术感。

四、呼吸训练。

教具:塑料鸡蛋。

方法:引导孩子把鸡蛋放在桌子上，听老师的指导语正确吸气吹鸡蛋。

目的:此环节可以调整孩子状态，进入放松状态。

五、ESP训练

教具: 卡片。

引导孩子认识卡片上的物品然后把卡片盖住，提问孩子卡片上有什么物品。此环节可开发孩子透视力，开启右脑潜能。

六、闪卡。

方法:每组10张，一组卡片闪三次，第一次和第三次一样的速度每秒闪2张卡，第二次每秒一张卡，边闪变念出卡片上的字。用闪示的手法向孩子快速传达信息。

目的:开发孩子想象力，快速记忆能力，培养孩子的注意力等。

七、记忆训练。

备注:本周新增两张卡，一共47张卡片。

方法:复习前面已学过的卡片，引导孩子记住每张新的卡片是什么，把卡片串联成一句话，记忆10秒，把卡片盖住，请孩子回忆说出图片是什么。

八、数理逻辑。

准备教具:3种颜色积木，每种颜色两个。

方法:交替摆放颜色

目的:培养孩子观察力、推理、逻辑思维等能力。

九、专注力训练

教具:准备磁力迷宫。

方法:引导孩子用磁笔吸住里面的小球，把小球移到中间的圈圈。

目的:此环节可训练幼儿手部的灵活性，控制力与专注力。

十、八国语言。

教具:51--75的卡，学习英语。

方法:第一遍听音频闪卡，第二遍边听边闪边读，第三遍听音频闪卡。

目的:此环节给予孩子各国语言，提高孩子辨别不同语言频率的能力，打造一副外语耳，为以后学习各种语言打下基础。