成长 从心开始——记现代中学东校区一年级家长开放日

现代明德二年级英语组

家长

学生

课堂

老师

一年级

孩子

出示

复习

学校

开放日

　　2018年12月14日，现代中学东校区举行了本学期第二次家长开放日。在本次家长开放日中，家长们走进课堂，同孩子一起感受课堂的精彩，随后家长们又参观了我们的书画连廊，之后的家长会中，班主任与老师们又为各位家长展示了孩子们的进步与成长。本次家长开放，家长们走进校园，共同体验孩子们成长的乐园，学习的海洋。

🌸小小书画展 尽显少年大风采🌸

　　丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。现代大地风光美，妙笔点睛灵光显。现代中学东校区小学部在二楼连廊展示出了各班的书画作品，引得各位家长不禁驻足观赏👍👍

　　小小解说员娓娓道来，用流利的语言向各位家长介绍各个板块的展板，收到各位家长赞不绝口的表扬，不仅如此，更是展示了我现代东校学子昂扬向上的精神风貌！

🌸家长进课堂 文化知识我最棒🌸

　　一年级一班的黄强老师给大家带来了一节生动的语文课堂，这节课她讲了第12课《雪地里的小画家》，以前几天的大雪进行谈话导入，介绍了雪地里的几位活泼的小画家，集中识字、指导朗读、整个课堂生动活泼，孩子们积极互动，兴趣盎然。

　　赵建哲老师在一年级一班出示的复习课《20以内数的认识及加减法》以冬天下雪为导入，一下子吸引了学生的学习兴趣，再带学生走进雪山乐园复习知识，让学生通过发现数学信息、提出数学问题来参与课堂，在抽数字卡片猜数字和与家长互动环节，学生积极性非常高，家长朋友们也能参与课堂。最后通过闯关见神秘人物来进行练习巩固，整节课每一位学生都参与其中，在一种轻松愉悦的氛围中进行复习和巩固，得到了家长们的一致好评。

　　一年级二班的方晓老师给大家带来了一堂生动有趣的语文课《乌鸦喝水》，一则谜语导入就充分激起了学生的兴趣。集中识字、朗读指导、知识拓展，方老师积极引导学生主动学习，整个课堂学生积极性高，主动性强。

　　一年级二班第一节课是由英语黄老师出示的双线英语课《colorful  fruit》，这个绘本是三年级上册的绘本，但是丝毫难不倒我们一年级的同学们。课堂上，黄老师用事先精心准备好的课件和教具，调动孩子们的思考能力和想象力，在Jimmy老师夸张的表情和肢体语言的引导下，同学们学习热情高涨，兴趣浓厚，争先恐后地高高举起小手，声音洪亮地回答问题，课堂气氛非常活跃。通过这节课，同学们学会了很多颜色和水果，并能够完整的用it’s.....回答问题，效果非常好。

　　刘莹老师在一年级三班出示了双线英语公开课Lesson 10, Tag and tug。轻松愉快的上课氛围，把孩子们很快带入了Tt的世界。

首先，刘老师通过欢快的英语歌 animal action和同学们一起做热身活动。之后由我们的外教Timothy带我们一起走进绘本故事，一起在关于Tim,Ted 和Ben的故事中遨游。

Timothy肢体语言丰富，能很快吸引学生的兴趣，和学生们互动起来。Timothy采用分组读，个人读的形式学习绘本内容，关注到每个孩子的知识掌握情况。除此之外，外教还配合字母卡，水杯，标签等实物教学，更有利于学生的理解。学生们也积极参与其中，回答问题。

最后，刘老师带领大家观看本课精彩视频，做最后总结，进一步巩固了本课所学知识。

　　王金鑫老师在一年级三班、四班出示了家长开放日公开课《20以内数的认识及加减法》，先跟家长介绍这节课将展开数学课，让家长一睹孩子们在数学课堂上的风采。课堂形式多样，以抽数字说一说、开小火车等形式调动学生积极性。最后以闯关的形式揭示神秘人物——小猪佩奇，，充分调动了学生做题的积极性。整堂课王老师注重培养学生会看、会想、会说、会听、会问的能力。这节课教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，课堂中充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，让学生更好地参与到 学习活动中。

　　慈秀老师出示的一年级的上册12课《雪地里的小画家》，老师整堂课教学流畅自然，条理清晰，运用形象直观的多媒体课件教学，再加上板贴形象直观的实物展示，激发了学生的学习兴趣。利用前几天下雪时的情景，让学生练习生活实际，感受下雪时候的开心快乐指导朗读。老师收放有度，拓展知识面广，朗读形式多样，贴近学生的心灵。

    一年级五班小静老师出示的是双线英语公开课colorful fruit，同步配合外教Lisette老师进行了一场别开生面的趣味课堂。

    本节课堂十分有趣，从一首轻松愉快的animal action歌曲作为热场，中间穿插各种实物教具并配以丰富的肢体语言，六个小组相斗PK，你争我赶，传球游戏更是把课堂气氛带入了高潮。从本节课中我们学习了九种水果及及其颜色的英语单词和It's a/an...的句型，即使是全英课堂，在中外教两位老师的带领下，孩子们都能轻松驾驭！

　　宫晓老师出示的是一年级上册《雪地里的小画家》，创设情境将学生带入课堂，书写课题时带领学生复习旧知。整堂课语言生动有趣，条理清晰，环节紧扣，利用开火车、争当小老师等小游戏激发学生兴趣，调动课堂积极性，拓展的知识学生也能当堂掌握，真正的做到一课一得。

　　晓萌老师出示的是复习课，雪山乐园，带领同学们身临其境，畅游其中。这堂课复习了20以内数的认识以及加减法，以游戏的形式和学生们复习了数位，数的组成以及序数的意义，并且巩固了凑十法，孩子们能够调理的说出解题过程。整堂课气氛活跃，最后学生与家长们的沟通互动更是让家长参与其中，孩子给家长出题，真正的让家长和孩子一块学习，一块进步。

　　一年级六班高丽娟老师出示的是一年级上册《乌鸦喝水》这篇寓言故事，课堂一开始高老师用谜语导入，充分激发了学生学习的兴趣，本节课围绕着乌鸦口渴、找水喝、喝不着、想办法、喝着水这一思路展开，脉络清晰。整节课气氛活跃，注重学生对课文朗读的训练，学生们释放天性，积极主动的表现自己。家长们也表示非常满意。

🌸家校话成长 沟通交流零距离🌸

　　各位班主任老师为大家开了家长会，首先介绍了学校的发展情况、办学定位，让每一位家长对学校都有了解和定位并且介绍了最近学校组织开展的游泳课、研学、视野大课堂、趣味运动会、经典诵读，告诉家长在这些活动中孩子们得到了充分的锻炼，家长们听得津津有味，频频点头。可以看出家长们对学校的工作非常的认可。

　　之后，还对学校一直以来取得的成绩向家长做了全面的汇报。学校取得的成绩大家表示祝贺并给予学校以及班级肯定，效果良好。

　　精彩的环节是孩子们的自我展示，从开学到现在已有三月之余，孩子们对学校和老师、同学们都有很多想说的话，看到孩子们的演讲，有些家长禁不住流下感动的泪水，认为孩子们长大了，懂事了，非常感谢学校以及教师们的教育，让每一位孩子都变得如此优秀 ！

　　本次家长会得到了每一位家长的好评，做到了真正的家校沟通零距离！

　　

　　通过本次家长开放日，家长们进入校园体验孩子在学校的生活，体验学校一流的教学设施。家长们对学校的教学方式和管理方式都十分的认可。家长们一致认为老师的上课方式新颖，课堂氛围融洽，充分提高了学生成长的长宽高，提升了能力素养水平，促进学生成长进步。本次家长开放日也充分体现了现代中学东校区家校合力，共育英才的愿望，促成了儿童健康成长的教育合力。