<h1><b> 教师是推进创新素养教育的关键因素，幼儿园教师要加深对创新素养教育的认识和把握，树立科学的教育理念。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 我园为深入贯彻落实自治区教育厅《宁夏回族自治区推进幼儿园创新素养教育指导意见》文件精神,根据吴忠市红寺堡区教育局关于印发《红寺堡区推进幼儿园创新素养教育实施方案》、《红寺堡区教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》的实施方案。园长组织全体教师，结合我园实际情况制定了“幼儿园创新素养活动方案”，并组织教师开展了各项活动。把创新素养教育的理念贯穿于幼儿园管理和保教的全过程，遵循幼儿成长规律，落实以“游戏”为基本活动，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。</b></h1> <h1><b> 大家通过学习充分认识到创新素养教育要以幼儿为本，教师必须转变观念和角色，支持和鼓励幼儿的游戏与探索，并在充分观察幼儿游戏行为的基础上，满足幼儿好奇、好动、好问的学习与发展需求，在充分的了解、理解儿童的基础上为儿童的学习与发展提供适宜的支持和教育策略，做到读懂儿童、追随儿童、满足儿童。</b></h1> <h1><b> 11月25日——12月13日，我园组织各班老师根据幼儿的年龄特点，认真执行“幼儿园创新素养实施方案”，提高认识，转变观念，创新保教思路，深化幼儿园课程改革。扎实开展以“游戏”为基本活动的教研活动，让幼儿在游戏中获得知识，提高交往能力。</b></h1> <h1><b> 中班体育游戏“球儿滚的快”，孩子们自由选择自己喜欢的一种球和道具，让手中的球以各种的方式往前滚，在反复练习过程中，幼儿逐渐探索又快又稳的滚球方法。</b></h1> <h1><b> 《纲要》曾指出：“游戏是幼儿最基本的活动”。喜欢玩游戏是幼儿的天性，是儿童内心世界的反映。游戏符合幼儿生理、心理发展水平，能满足他们的需要。在游戏中能身心放松，能充分表现自己。在平时的幼儿游戏观察中不难发现，幼儿游戏不是在外在强制的情况下进行的，而是出于自己的兴趣和愿望，发自自愿主动进行的。</b></h1> <h1><b> 家庭教育是终生教育的重要组成部分，幼儿园创新素养教育离不开家长的支持和理解，我们通过家长开放日，亲子活动等多种形式向家长宣传正确的科学育儿理念，让家长配合幼儿园理解和鼓励的创新行为，为幼儿创造宽松的学习和生活环境。</b></h1>