爱心与责任同在——记实中东区优秀班主任杨正端老师

魅力实东

　　她的课堂上学生总是在认真听讲；她的课堂上，学生的手总是举的像小树林；她所教过的学生都打心眼里喜欢她。她就是我们学校八五班班主任——杨正端老师。

从 2000年至今，杨老师在教师工作岗位上已走过了十几个春秋。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。自担任班主任以来，她一直尽心尽力为当一名优秀的班主任而努力工作。在她的不懈努力下，历年所带班级班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到了学生、家长和校领导的一致好评。

一、加强班委团队建设，增强班级凝聚力

作为班主任，要做的工作繁杂而琐碎，如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一个新学期的开始，杨老师都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长路一瑞负责；学习上由学习委员和各科代表负责。另外班级干部分工具体化，班级管理做到全方位、无死角。早读之前，中午静校时间，晚自习前静校时间都有具体班委负责，纪律卫生采取分包责任制，每件工作都具体到事具体到人。班主任做班干部坚强的后盾。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

二、做好学生的思想工作及后进生的转化工作

杨老师一向把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课、天天成长课开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，培养学生高度的集体荣誉感，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！就这样集体荣誉感的加强和个人思想的提升，使她班在每周的校优秀评比活动中多次荣获“优秀学习班集体”，并在学校举行的各项考试及各种活动中均名列前茅。

对于后进生，杨老师首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。在她所带的班级里，思想有所进步，习惯有所养成的学生比比皆是。今年她班同学孙运翔同学，在七年级的时候，是班里最典型的学生，随意旷课迟到，还吸烟喝酒，考试成绩全班倒数，被班主任多次叫家长无果，成为班里“最令老师头疼的学生”。今年开学分到她所在班级后，她就及时关注他，从生活中关心他，从学习上辅导他，当他自告奋勇要管理班级吃零食现象时，她用试试看的心态让他管理。结果发现他特别细心，记录很详细，汇报很及时，通过他的监督很好地遏制了班级吃零食的现象，她抓住这个契机在班里大肆表扬。他之前在七年级的违纪现象都没有出现，学习也特别努力，每一节上课手举得最高的就是他，不但学会做题，还学会给同学们讲题。期中考试成绩也从进班时的后几名，前进到班级的第28名。他的进步之大，另全班同学刮目相看，另之前的班主任都感到惊叹。

三、用爱心感染每一位学生

作为班主任，关心学生就像关心自己的小孩一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。杨老师每一天早上巡视教室，看看学生有没有有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。及时关注每一位学生的变化，有问题及时解决。 学生生病了总是第一时间亲自带学生去看病。她班张淼龙同学课间摔伤胳膊，多次通知家长无果，她亲自带他到县医院，拍片子，治疗，期间通知到家长。幸亏没有大碍，家长赶到时也是感谢不已。而自己家里孩子只有3岁，上下幼儿园都是爷爷奶奶接送，为了不耽误班里孩子们的课程，孩子生病也是他们帮忙带着看病和照顾，有时觉得自己都不是一个称职的妈妈。

去年体检身体出现了毛病，需要手术，请假前就先给各个班委开会布置分工，在她请假期间，要求各班委不定时用电话向她汇报班级情况，而她及时关注学校及班级群里的动态，出现问题请其他任课老师帮忙传达解决，班级各项工作并没有因为她的请假而落后，更没有出现任何违纪等情况。在杨老师治疗请假期间，连最调皮的李梦钊都趁班长打电话时，赶紧抢过电话询问身体恢复情况，并说老师他们都想你了，顿时她热泪盈眶。孩子们都说想她了。家长都说希望她赶紧好起来，给孩子们上课。就这样她在假期没到就到校开始工作。自己对学生付出了真挚的爱也收获了学生对老师真心的爱。

四，及时与任课教师沟通，与家长联系。

关注学生各科上课情况，出现问题与任课老师沟通解决，当问题较大时，及时联系家长或家访，与家长、老师携手共同制定有利于学生发展的计划。从而使每一位同学健康向上积极进步。

在管理班级上，杨老师从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，从而达到了全方位调动学生学习积极性的目的。在学校领导的指导下，她的努力下，近些年她所带班级在她校的班级管理中成绩突出。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。杨老师深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

杨老师的课堂上学生的手举的像小树林

杨老师作为优秀班主任进行经验交流

杨老师和同学们在一起

杨老师在班会上对学生进行社会主义核心价值观教育

杨老师作为我校最美教师候选人参加演讲

杨老师先后荣获＂实中东区优秀教师＂＂县优秀教师＂图为校颁奖仪式