<h3>幼儿园区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容。区域活动以其相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,丰富的操作材料,深受幼儿喜爱。幼儿可以在轻松愉快的环境中玩玩做做、生动、活泼、主动、愉快的活动,潜移默化的学习,更多的体验到成功的乐趣。</h3><h3><br></h3><h3>《表演馆》</h3><h3>主题：音乐会</h3><h3> 猜猜这个小朋友把两种乐器组合在一起会发出什么样的声音？</h3> <h3>当当当……等会我们要演出什么呢？</h3> <h3>我要准备表演了，掌声准备好了吗😏😏😏</h3> <h3>《科学馆》</h3><h3><br></h3><h3>主题：<span style="line-height: 1.8;">互不理睬的气球🎈</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">让幼儿在轻松、愉悦的环境下亲身操作，亲身体验科学带来的奥妙与魅力，让幼儿在自主探索，合作与交流中发现和解决问题，从中获取成功经验。</span></h3> <h3>气球🎈放头上摩擦会怎么样呢？👦👦</h3> <h3>两个气球绑在一起，为什么互相不理睬呢😲😲😲</h3> <h3>《娃娃家》</h3><h3><br></h3><h3>主题：妈妈的好帮手</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">孩子们可以通过商讨和自己的意愿选择角色，在扮演角色的过程中体验快乐和满足，表达自己的情感。</span></h3> <h3>宝宝乖，小爸爸给你换衣服😊</h3> <h3>宝宝真乖，喝完长高高✌✌✌✌</h3> <h3>睡觉觉，不踢被，健康快乐每一天💗💗💗💗💗</h3> <h3>《美术馆》</h3><h3><br></h3><h3>主题：小小设计师</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">培养幼儿的审美情趣与表现力，以及分析能力。从艺术角度拓展幼儿的视野，让懂得如何欣赏服装；学习通过分工协作来策划、设计、制作、培养沟通表达、团队协作、艺术审美与表现等能力，体验自主与分享的乐趣，发展幼儿的综合能力。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 张老师认真的在给我们讲解、示范😘😘😘😘</span></h3> <h3>我有一双灵活的小手手，猜猜我们会设计出什么作品呢😄</h3> <h3>快好了，快好了，有没有很期待啊😜😜</h3> <h3>《建构馆》</h3><h3><br></h3><h3>主题：美丽的操场</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">在建构活动中必须注重培养幼儿的任务意识</span><span style="line-height: 1.8;">建</span><span style="line-height: 1.8;">构活动不同于集体教育，它给了幼儿更多的主动性，主要</span><span style="line-height: 1.8;">是通过幼儿的亲身操作获得经验。如果幼儿在活动前没有良好的任务意识，他们在活动中就往往不能善始善终。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 在活动前，符老师在帮助幼儿明确活动的目的，知道在这个活动中需要搭些什么，哪些物体可以组合搭建在一起。</span></h3> <h3>我们比一比谁的操场最快搭好，各种各样的操场，我们的操场是多彩的😃😃😃</h3> <h3>看，我们的操场是这样的☺☺☺</h3> <h3>《益智馆》</h3><h3><br></h3><h3>主题：蘑菇钉</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">能通过观察、想象,拼摆出自己喜欢的各种图案。</span><span style="line-height: 1.8;">提</span><span style="line-height: 1.8;">高观察力、想象力及操作能力。</span><span style="line-height: 1.8;">体验操作活动的乐趣。</span></h3> <h3>“瞧，我们都在干嘛呢😊”</h3> <h3>嘻嘻……我们在玩蘑菇钉哦</h3> <h3>看，我快拼好我喜欢的图案啦！！💪💪💪</h3> <h3>《小餐厅》</h3><h3><br></h3><h3>主题：开心小厨房</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">幼儿在“我的小厨房”的活动中,可以自主的选择、操作、摆弄材料,自由和同伴商量合作,这是孩子们实践操作的真实生活体验场所。在这里,孩子们模仿、尝试体验“小厨师”的乐趣,品味享受自己所劳动的果实与快乐。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 这是我们的小经理和小厨师，有没有被帅到或者美到啊😍😍😍😍😍</span></h3> <h3>想吃什么，随便点😂😂😂</h3> <h3>今天的小客人有点多哦(´-ω-`)</h3> <h3>坐等开吃👧👦</h3> <h3>谢谢您用心的服务，我们吃得非常开心，用餐愉快😘😘😘</h3> <h3>《交通馆》</h3><h3><br></h3><h3>主题：<span style="line-height: 1.8;">认</span><span style="line-height: 1.8;">识施工与注意信号灯</span></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">为了幼儿在体育活动和生活活动中轻松、灵活、安全地运用奔跑运动，旨在促进机体的新陈代谢机能和丰富精神世界，达到“强筋骨、增知识、调感情、强意志”之功效，既养身，又乐心，促进身体和心理健康，为终生奠定强健的体质基础。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 张老师手里拿的是什么呢？谁认识啊？</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 咦，原来是红绿灯🚥 你们认识吗</span></h3> <h3>要是前面有人在施工🚧 该怎么办呢</h3> <h3>看，我们手里的是什么啊？你能说出几个😉😉😉</h3> <h3>我是小小交警，看我帅气的姿势😌😌😌😌</h3> <h3>在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，老师们仔细倾听、认真观察、用心记录。小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。</h3><h3>东方市常春藤幼儿园承诺</h3><h3>给孩子一个空间，让他们自己往前走；</h3><h3>给孩子一个问题，让他们自己找答案；</h3><h3>给孩子一个困难，让他们自己去解决；</h3><h3>给孩子一个权力，让他们自己去选择。</h3><h3><br></h3> <h1><b><i><font color="#39b54a">东方市常春藤幼儿园2019年春季学位开始火热预留中！</font></i></b></h1><h1><font color="#ed2308">我们的地址:</font></h1><h1><u><font color="#ed2308">东方市东方大道67号华升家私广场后</font></u></h1><h1><font color="#b04fbb">电话:18889201286</font></h1><h1><font color="#b04fbb">微信号:18889201286</font></h1>