本周孩子们的表现,找找自己的孩子在哪儿

李俊凡

<h3>因本周自己请了两天假,所以错过了许多孩子们学习的场景,还望家长见谅</h3> <h3>昨晚被留下来做思想工作到很晚,今天早上就和同桌一起背书,这就是进步,这就是自控,希望你坚持下去,喜欢看到你认真学习的样子</h3> <h3>又因为说话被罚站了,看着你写得满满的课本,忍不住想对你说:你不是坏孩子,是可以好好学习的</h3> <h3>迎着朝阳,孩子们开始了第一节课,阳光洒进教室,也希望洒进孩子们的心里,充满阳光,抵御寒冷,拼搏期末!</h3> <h3>有你的孩子吗?</h3> <h3>有你的孩子吗?</h3> <h3>也向各位家长展示下孩子们整理的教室卫生,小扫帚被摆的整整齐齐,你们看到这样的孩子们喜欢吗?</h3> <h3>到周五了,语文老师负责地把作业和未完成背书任务的孩子统计下来,又要辛苦各位家长监督了</h3> <h3>最后以孩子们写的名人名言结尾吧。“请不要假装努力,结果不会陪你演戏,成绩是靠奋斗得来的”送给孩子们,也送给各位家长,共勉!</h3>

孩子

家长

洒进

各位

背书

教室

送给

阳光

罚站

共勉