福州市小学音乐“林琴名师工作室”2018年第24期——“冬日暖阳，声入人心”

红豆豆杉林🍒

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林琴

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福州市

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唱腔

　　2018年12月13日，福州市小学音乐“林琴名师工作室”送教送培闽江师范高等专科学校艺术系实践教学研讨活动第二场，在市教院一附小如期举行。

　　第一节欣赏课《伦敦德里小调》由福州市““林琴名师工作室”学员，“鼓楼区陈华名师工作室”学员，福州延安中学小学部的林雨馨老师执教。本课选自人教版三年级下册第二单元“可爱的家”。《伦敦德里小调》由奥地利小提琴家克莱斯勒根据一首古老的爱尔兰民歌改编而成。音调悲伤凄美，被填词为《丹尼少年》，讲述了父亲送别儿子上战场的故事，与旋律搭配绝妙，广为流传。

　　林雨馨老师将教学重点放在A乐段的学唱上，借助旋律线、演唱欣赏等多种手段方法让学生感受到A、B乐段的不同情绪，听辨乐曲曲式结构。通过了解作品故事背景和分角色配乐朗诵的方式感受作品蕴含的思想感情。

　　在场的老师和同学们都沉浸在她婉转动听的小提琴声中，被作品的情绪所感染。

　　第二节课是由福州市“林琴名师工作室”学员，鼓楼区“陈华名师工作室”学员，福州市钱塘文博小学的黄文君老师为大家带来一首韵味醇美的豫剧戏歌《看大戏》。文君老师以极具有感染力豫剧唱腔导入，声音中的铿锵有力与粗犷豪爽不禁让人联想到河南人的直爽性格。

　　教学过程中文君老师采用了普通话与方言的对比法引导孩子们感受豫剧唱腔特点，同时还在黑板上以唱腔特点画图谱将抽象的唱腔具体化，孩子们看着图谱更深刻理解所谓的首字下沉、抑扬有度、拖腔饱满、甩腔霸气，并能够深情并茂歌唱，很多孩子在歌唱过程中由内而外不由自主地摇晃小脑袋，手势也随着唱腔特点上下比划着。

　　整节课充满了豫剧戏曲的韵味，很好地达到了教学目标。

　　最后，部级省级优课评选专家，福建省小学音乐学科带头人，福建省美育专家，福建省音乐骨干教师，长乐区吴航中心小学张少白老师先对《伦敦德里小调》、《看大戏》这两节课进行了细致的评课。

　　接着她为闽高专的同学们开展了一场《互联网时代的“新”音乐教师》的讲座。互联网时代的小学音乐教育，是开放的、综合的和可持续发展的。面对二十一世纪音乐教育，作为小学音乐教师，要不断更新自身的人文素养和调整自身的知识结构，以适应现代音乐教育的发展。张少白老师从以下九点展开了详细的阐述：㈠以现代音乐教育思想为指导的专业知识技能基础 (二) 以适应国家基础教育小学音乐教育改革为目标的专业实践能力 (三)以拓展现代音乐教育为思路的艺术素养，现代信息技术及职业素养(四) 以发展自身潜能为目的的可持续发展能力（五）音乐教育理念模块 （六）音乐专业及实践能力模块 （七）现代信息技术能力模块 多媒体教学系统应用能力 、乐谱和 MIDI 制作能力 、音频剪辑处理能 力 、电子乐器教具使用能力 、音乐课件制作能力 （八）教育职业素养模块 （九）可持续发展能力模块。张少白老师精彩的讲座令在场的老师及同学们受益匪浅，收获颇丰。

　　第二场活动圆满结束，福州市“林琴名师工作室”的几位老师们在此次送教中为同学们献上精彩的课程，充分展现出“林琴名师工作室”的团队风采。