携手马场共教研深度联盟进行时

李享伟

         五中联盟校以“尊重”为核心，以“厚重”为底色，坚持“求真、求实、求是” 的精神，为实现联盟办学深度融合，推动义务教育向高位优质均衡发展， 12月11日和12日，深冬烈风，没有挡住五中领导老师的行进步伐，他们往返于乌市五中与马场学校，早6点50分出发，晚5点10分返回，刘国新校长、李享伟副校长、包国军督学亲自驾车，全程参与，再有历史组刘春梅老师“冰冷的天，寒冷的风，挡不住我们联盟教研火热的心，联盟教研我们是认真的！”暖心话语的陪伴，一行15人，带着总校的资源，满怀激情，与马场老师点对点沟通，与马场学生零距离交流，展课、评课、送课、备课、讲座，一切有序进行。 第一篇章 马场老师展示课

　　语数外物政史地生八个学科的八位老师，以饱满的姿态，将马场老师的教学风采真实体现，他们业务精湛，教学有特色，肯吃苦，肯付出，虽然每个班级只有十个左右的学生，但马场的老师依旧做到了“我以我心付童心”。

第二篇章   两校老师沟通时

下课的铃声刚刚响过，马场学校的会议室、电脑室、图书室、书法教室等功能室，立刻出现了五中与马场学校老师的身影，他们倾心沟通，热情交流，为了共同的目标，促进联盟校2.0升级版向纵深发展而努力。 第三篇章 五中老师示范课

五中与马场学校同科同行，有八位老师进行了示范课的演示，习惯于50人左右大班额的教学的五中老师们，面对马场学校的小班额教学，大家因地制宜、因材施教，转变策略，每位老师都展示了独有的个性风格，带给马场孩子的是无尽的留恋。 第四篇章 学科对接备课中

在听课、评课的基础上，两校的同学科教师又在第一时间聚在一起，进行了深入细致的备课，备内容、备教法、备学生、备题型、备复习等等，大家互通有无，共同进步。

　　于此同时， 五中联盟校首届师徒结对活动也推向了高潮，结对的师徒，如亲人般倾心交谈，她们交流近段时间的工作心得、教学中的困惑等，师傅没有保留，徒弟谦逊好问，她们敞开心扉的朴实话语，感染了彼此，而且她们还共同制定了下一步努力的目标，为城乡教育的均衡发展贡献力量。</p>

第五篇章 班任讲座促成长

徐晓燕老师曾经耕耘于马场学校，了解情况，她为马场的孩子们量身定做，以《野百合的春天也美丽》为题，对他们进行了励志教育，给马场所有的孩子以心灵上的震撼；崔秀华老师倾情讲述了自己的班主任经历，情到深处，潸然泪下，她的主题为“默默耕耘，静等花开”，给马场老师以精神上的鼓舞。 第六篇章 同谋同划求均衡

马场学校的会议室，在李立生校长抛出的“小班额，是否需要分层次教学”问题的导引下，五中与马场的老师又齐聚一堂，大家从学科、学情、地域、生活、环境等多方面展开了此问题的讨论，各抒己见，气氛热烈，李享伟副校长站在联盟校的角度深入剖析，包国军督学站在督导的角度对五中联盟校2.0升级版的打造给予了高度的评价！

迎着晨曦，我们驶向了马场学校，披着余晖，我们踏上了归途，虽有较远路途的劳累，但我们却满载着幸福和喜悦，为了联盟校2.0升级版向纵深发展，我们一直行走在路上！