生物课堂小片段

朵朵

　　学习细胞的结构，关于细胞核中含有遗传物质能够控制生物的遗传，这对学生来说是一个非常抽象难理解的知识。

于是，就以克隆羊多利为例，来讲解细胞核的遗传，并且让学生做了一个小游戏，四人一组分别扮演母羊a，母羊b，母羊c和小羊多利。故事情节是小羊没有妈妈，他就开始找妈妈，但他遇到了三只母羊，都说是他的妈妈，各自理由非常充分。但小羊只能长得像其中一只母羊，也就是提供细胞核的那只母羊，因为细胞核中含有遗传物质。

学生自己设计台词，简单的准备后上台表演。

　　学生四人一组进行表演，小羊找妈妈。

　　这组学生只有三个人，他们没有办法游戏，就把我拉进来，我也是他们小组的一员，我的角色是a羊，也就是提供细胞核的母羊。

看看我和学生的表演，理直气壮：“我提供了细胞核，所以我才是她妈妈！”

怎么样，也不错吧？

　　这是实验课中的一个小镜头，在显微镜下观察到的草履虫，我用手机对准显微镜，把草履虫的运动拍下来，可以清楚的看到草履虫的形状，身体外面的纤毛。这为下一节课学习草履虫提供了很好的素材。